Comité français de Libération nationale

adopte alors les principes de l’État-providence et fait place à une véritable séparation entre l’Église catholique et l’État. D’une part, sur le plan social, c’est la construction d’une nouvelle identité nationale québécoise qui prend place en délaissant le nationalisme traditionnel canadien-français. D’autre part, sur le plan politique, le gouvernement provincial vit une grande croissance et son interventionnisme accru engendre de nombreuses frictions avec le gouvernement fédéral. Les Québécois revendiquent

suivants c l'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale ou l'historien et les mémoires de la guerre d'Algérie L'analyse d'un ou deux documents (textes, images, cartes.) peut être demandée à l'examen. Inspection générale de l'Éducation nationale, « Tème 1 introductif – Le rapport des sociétés à leur passé », Ressources pour la classe terminale de la série S (rentrée scolaire 2014-2015), mars 2014. → htpc//eduscol.education.fr/ Défnitions : c • l'historien est une personne qui travaille

autorités issues de la Résistance et prolonge l’autorité du GPRF jusqu’au moment où il sera possible d’organiser des élections libres avec tous les Français et les Françaises qui obtiennent le droit de vote. Le général De Gaulle fait aussi reconnaître le GPRF à l’intérieur alors que la situation est prérévolutionnaire : existence de comités de libération locaux indépendants et faisant régner leur ordre, tribunaux populaires qui procèdent à des jugements et des exécutions sommaires Le PCF après le

juin : Pétain demande l’armistice à l’Allemagne. De Gaulle général de brigade et sous-secrétaire d’Etat à la défense nationale. 18 juin : fameux discours sur les ondes de la BBC. « Quoiqu’il arrive, la flamme de la résistance française ne doit pas s’éteindre et ne s’éteindra jamais ». « Demain comme aujourd’hui je parlerai à la radio de Londres ». Reconnu comme le chef des Français libres par les autorités britanniques. Condamné en France à la peine de mort pour désertion et haute trahison. Fonde

métropole avait voulu assimiler par une politique de peuplement comme l'Algérie. Après la Conférence de Brazzaville organisée par le Comité français de la Libération nationale (CFLN) pour déterminer le rôle et l'avenir de l'Empire colonial français, la IVème République adopte et met en place, en 1946, un nouveau cadre juridique destiné à se substituer à l'Empire français sous le nom d'Union française. Des perspectives de réformes sont envisagées, l'abolition du code de l'indigénat est décidée et une

impuissance. Exode civil (exode de masse chez les français en 1940, car la France est fortement menacée) + affrontement militaire  débâcle Dispositif franco-britannique pris au piège. Evacuation de Dunkerque par Churchill. Pendant ce temps, De Gaulle devient colonel à la suite d’une victoire. Reynaud fait rentrer Pétain, et De Gaulle devient général. 2 – Une défaite catastrophique et humiliante. La débâcle est un traumatisme pour les français (ex : 5ème colonne = agents infiltrés, contribuant

Après la Libération, le régime politique de la Troisième République ainsi que de nombreux politiciens sont discrédités pour avoir été incapables de mener la guerre contre l'Allemagne. Pour beaucoup d'autres, et en particulier de Gaulle, l'homme du 18 juin 1940, dont la popularité est immense, de nouvelles institutions s'imposent. À la question des institutions, se pose le problème de la représentativité et de la légitimité du pouvoir, car aucun de ces hommes qui aspirent au changement n'est élu.

Charles de Gaulle, né le 22 novembre 1890 à Lille et mort le 9 novembre 1970 à Colombey-les-Deux-Églises en Haute-Marne, est un général, homme d'État et écrivain français. Après son départ pour Londres en juin 1940, il est le chef de la France libre qui résiste face au Régime de Vichy, à l’occupation allemande et italienne de la France pendant la Seconde Guerre mondiale. Président du Gouvernement provisoire de la République française de 1944 à 1946, dernier président du Conseil de 1958 à 1959, il

Devoir Type bac Objet d'étude : Convaincre, persuader, délibérer. Textes :  Texte A :  Sur la banqueroute, 1789, Mirabeau Texte B : Appel à l'Assemblée législative, 1792, Danton Texte C : Commémoration de la libération de Paris, 1958, André Malraux Texte D : Allocution radiotélévisée, 25 avril 1969, Charles de Gaulle.  Texte A :  Sur la banqueroute, 1789, Mirabeau.  [Mirabeau, dans un discours devant l'Assemblée des députés, plaide pour que chaque citoyen contribue

texte à valeur législative (A). Le Conseil d’Etat va énoncer alors un principe non écrit pour justifier sa décision d’annulation du décret (B). A) Un décret attaqué pris en vertu d’une ordonnance ayant valeur législative Le Comité français de la libération nationale a pris un décret en date du 4 mai 1944, par lequel il révoque de ses fonctions le sieur Aramu, sans pension ni indemnité. Ce décret est pris en vertu des ordonnances des 3 juin et 6 décembre 1943, et 31 juillet 1945. Le demandeur