Comme un seul homme

Diffusion…………………………………………P10V- Analyse des résultats……………………………P11A- Tris à plats……………………………………...P11B- Tris croisés………………………………………P21VI- Et si c’était à refaire………………………………P22IntroductionDans le cadre de mon second semestre de DUT techniques de commercialisation, j’ai eu comme mission la conception d’une enquête en utilisant le logiciel Sphinx. Cette enquête consistait à interroger les 1ères années de mon DUT sur leur pratique sportive. Premièrement, nous définirons la problématique de cette enquête et je justifierai les

risque de les tuer. Au final, le maître essaie quand même de s’en sortir sans son serviteur. Il part seul a dos de cheval mais retombe dans le même ravin. Il voit son valet en train de geler, et se colle contre lui pour le rechauffer. Le valet finira par survivre contrairement au maître qui mourra de froid,.tout comme le cheval- Nikita, qui est donc le serviteur de Vassili Andréitch, est un homme d’une cinquantaine d’années, paysan et très pauvre. Il est très dévoué à son maître malgré que celui-ci

On confondait ce qui relève de la nature et ce qui relève de la culture. Dans le Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes , J.J. Rousseau imagine un homme à l’Etat de nature , ou ‘’ bon sauvage ‘’ est obtenu en retranchant de l’homme civil , tout ce que la société lui a apporté. Cette homme à l’état de nature n’existe pas et Rousseau ne dit pas qu’il a un jour existait. Ce bon sauvage est une hypothèse de travail. La manière dont on conçoit l’être humain ca de pair avec

raisonnements. Aristote définit le syllogisme comme étant " un discours dans lequel certaines choses étant posées, quelque chose d’autre que ces données, en découle nécessairement par le seul moyen de ces données ". Un syllogisme comporte donc un point de départ, les prémisses, et une conclusion. La conclusion doit être nouvelle par rapport aux prémisses, c’est ce qui assure la fécondité du syllogisme, mais elle doit découler de ces prémisses et d’elles seules, c’est ce qui assure la rigueur de ce type

précédés. Nous ne pouvons y participer qu’en prenant contact avec la pensée de ces générations. Le seul moyen de le faire, et de devenir aussi ; un homme cultivé, est la lecture. Rien ne peut la remplacer. Ni le cours parlé, ni l’image projetée n’ont le même pouvoir éducatif. L’image est précieuse pour illustre un texte écrit : elle ne permet guère la formation des idées générales. Le film comme le discours, s’écoule et disparaît : il est difficile, voire impossible, d’y revenir pour le consulter

Fiche de lecture "LE VIEIL HOMME ET LA MER" DE ERNEST HEMINGWAY (édition folio) I Présentation Ernest Hemingway, auteur américain, est né en 1899. Son père était un docteur passionné de la pèche, qui a transmit ces gouts à Ernest, au dépit de sa mère qui voulait qu'il fasse une carrière dans la musique. Il s'est mis à écrire, chose qu'il faisait admirablement bien. Il a écrit "Le vieil homme et la mer" en 1952, est la dernière œuvre publiée de son vivant. Elle a eu énormément

Le lombric par Jacques roubaud Après avec fait votr introduction: exemple Jacques Roubaud est né en 1932 à Lyon. C'est un grand mathématicien membre de L'Oulipo. C'est un homme qui s'interroge sur la poésie et pense même que lapoésie traditionnelle est morte. Il écrira « Le lombric » en 1990 qui est un extrait de « Les animaux de tout le monde ». Celui-ci est adressé à un enfant de 12 ans, on peut donc déjà voir la fonction dece poème qui est de décrire et de définir le rôle du poète. Ce poème

jury de douze hommes doit statuer, à l'unanimité, sur le sort d'un jeune homme accusé de parricide. S'il est jugé coupable, c'est la mort qui l'attend. Onze jurés le pensent coupable. Seul le douzième, sans être certain de l'innocence de l'accusé, a de sérieux doutes. Il expose fermement ses doutes et les failles de l'enquête et retourne les autres jurés un par un, révélant pour certains leurs préjugés et motivations. Douze homme en colère est un film engagé, qui remet en cause nos propres valeurs,

ressortir l’identité de cet homme anonyme. C’est avec doigté que Zola nous sert là un extrait qui suit son école littéraire, le naturalisme. Le naturalisme, étant la suite logique du réalisme contient donc énormément de description précise sur les lieux ou les personnages. Dès le début avec « la plaine rase », une description minutieuse qui suit pas à pas le personnage dans son cheminement : « l’immense horizon plat que par les souffles du vent de mars, des rafales larges comme sur une mer, glacées

puis-je être humain ? Rousseau : « On ne naît pas homme on le deviens » Naît-on homme ou le devient-on ? La solitude pensée comme isolement, rupture du lien avec autrui entraîne un processus de déshumanisation. La solitude de Robinson dais prendre conscience de l’importance décisive de la relation à autrui. Celle-ci est une structure essentielle et vitale de notre être. « autrui, pièce maîtresse de mon univers » L’homme n’est pas homme seul. Ce sont tout les éléments de notre comportement humain