Comment Analyser La Structure Sociale

LES ANALYSES DU CHANGEMENT ORGANISATIONNEL QUELQUES QUESTIONS THEORIQUES, METHODOLOGIQUES ET EPISTEMOLOGIQUES Karim Ben Kahla article présenté au colloque « La flexibilité: condition de survie? » organisé par l’ISCAE, Tunis, 10-11 mars, 1999. «Lorsque Socrate trouve, en raison de sa bonne santé ou de sa maladie, le vin amer ou doux, faut-il dire que le vin a changé, que Socrate a changé, ou encore ni l’un ni l’autre» Ce travail essaye de passer en revue la littérature concernant le changement

Théorie d’organisation 1 – qu’est ce que l’organisation Une organisation peut être définit comme étant : - Un ensemble d’individu, - Regroupé au sein d’une structure régulée, - Ayant un système de communication pour faciliter la circulation de l’information, - Dans le but de répondre à des besoins et atteindre des objectifs déterminés. 1-1- notion d’action organisée Pour les sociologue, c’est le point de départ. L’AO : la nécessaire coopération entre plusieurs individus, qui vont réalisé ensemble

différents styles de managent My Y Lamrani LE MANAGEMENT DES ENTREPRISES Au vu des finalités de l’entreprise, tenant compte des moyens qu’elle mobilise, Les managers doivent développer et mettre en œuvre une stratégie d’intervention Comment peut-on, dans ce cas, définir le Management ? A.O.M.   PROCESSUS  DU  MANAGEMENT   ENVIRONEMENT e   %qu Poli Économique     ORGANISATION STRATEGIE Moy.  Fin.,  Tech.,  Mat.  et  Hum  

................. 01 Chapitre 2 : enjeux stratégiques d'une gestion des ressources humaines........................................................................ 23 Chapitre 3 : les systèmes d'informations sociales......... 41 Chapitre 4 : les rôles opérationnels et institutionnels.... 61 Chapitre 5 : l'évaluation des postes et des comportements au travail................................................................

discours / théorie b) Comment définir la sociologie ? Considéré comme une identité incertaine, difficile à définir : * Des sociologues disent que c’est une théorie « jeune », apparu assez tardivement, en 1838 par Auguste Compte. * 1895 : Emile Durkheim fonde vraiment cette discipline * Sociologie = science des actions non logiques Wilfried Pareto * Sociologie = science des forces sociales Simmel * Sociologie = sciences des phénomènes sociaux La sociologie n’a pas de

4 Objectifs du cours 5 Evaluation Introduction aux mécanismes économiques 5 Problématique générale • Principal problème de la science économique : comprendre comment la richesse croît. • Questions immédiates : • Qu’est-ce que la richesse ? • Comment la mesurer ? • Comment « l’utiliser » ? • Comment la générer ? • Etc. Introduction aux mécanismes économiques 6 La croissance • La croissance aujourd’hui, c’est la croissance du produit intérieur brut. • Le PIB

L’approche quantitative du management • La recherche opérationnelle • Exercice : cas des anti-virus 5. Evénements sociaux et conceptions du management • Approche classique • Approche sous l’angle de relations humaines • Approche quantitative 6. Le management ajd • Trois théories unificatrices • Approche par les processus • Analyse systémique • Théorie de la contingence Chapitre 2 : Management et Managers 2.1 Organisations : concepts et définitions

Sommaire Général : RAPPORT DE STAGE : ISIC : Intervention Sociale d’Intérêt Collectif « Le vivre ensemble » NOTE D’ANALYSE : ISAP : Intervention Sociale d’Aide à la Personne « Les départs en vacances : Comment passer d’un départ en groupe de familles à un départ familial autonome ? » Sommaire : Introduction I- Diagnostic social p 5 A- Le territoire B- Le contexte institutionnel C- Les

Friedberg et l'analyse stratégique. In: Revue française de science politique, 43e année, n°6, 1993. pp. 994-1008. http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfsp_0035-2950_1993_num_43_6_394797 LECTURES CRITIQUES Erhard Friedberg et analyse stratégique ST PHANE DION La vertu de la démarche que nous proposons ne peut naturellement se mesurer aux résultats on peut en tirer Michel Crozier1 Les travaux que Michel Crozier et les chercheurs il inspirés poursuivent en France depuis plus de

Suite : section I. fonctions sociales de l'école, l'influence de la société sur l'école Démocratisation de l'école : quel bilan L'école s'est-elle démocratisée? De quoi parle t-on? démocratisation quantitative : massification (Goux – Maurin) Enquête statistique : construction de concept pour décrire l'évolution de la scolarisation en France. Y a t-il eu démocratisation et si oui comment? D. Goux et E. Maurin, « Origine sociale et destinée scolaire », RFS, 1995