Comment Expliquer La Contestation Du Libre échange Dans Les Pays Développés

d’exploitation, marqué par de fortes inégalités sociales et territoriales, et l’autoritarisme. Dans ces pays, décolonisés depuis le 19e siècle, les élites dirigeantes ont conservé ce système. C’est ce contexte qui a favorisé l’impérialisme des E.U. De 1947 à la fin des années 1980, l’Amérique latine constitue un enjeu important de la guerre froide. Depuis cette époque, elle se démocratise et se développe, ce qui favorise l’amplification d’une remise en cause de l’influence des E.U. En 1823, le président

Géographie économique Définition de la discipline → Comment l’espace (ressource ? contrainte ? …) intervient dans la production, la consommation et l’échange des biens rares ? Chapitre 1. Enjeux et approches 1 - Qu’est-ce que la géographie économique ? a) Une définition par les deux disciplines Géographie : traite de l’organisation de l’espace (milieu, paysage, territoire, région, etc.), de la dimension sociale des sociétés, bref de l’espace mais non indépendant des activités

production. (X+M)/ PIB. Sur le LT, on obtient l’équilibre commerciale import=export 3 limites : * Le numérateur (les exportations) quantifie une production alors que le dénominateur (PIB) quantifie une valeur ajoutée. Ceci favorise les petits pays qui ré exportent. * Le numérateur se limite se limite au seul bien alors que le dénominateur intègre des services. * L’indicateur ne prend pas en considération l’évolution des prix relatif des biens échangeables et des biens échangeables. La

compte 36 560 communes, avec un record départemental pour le Pas-de-Calais : 898 communes, c’est plus que la Grande-Bretagne (522 communes). La France dispose de 3 995 cantons, 96 départements, 22 régions mais avec pour chaque division de nombreuses contestation, mais à l’échelle européenne l’émiettement du territoire français est un inconvénient, un frein aux décisions, au dynamisme, la France doit donc faire évoluer son histoire administrative pour entrer pleinement dans la modernité européenne. 2

LES SEL CONSTITUENT ILS UNE REEL CONTESTATION OU NE SERVENT ILS PAS AU MAINTIEN DU SYSTEME ETABLI SUR LE TERRITOIRE FRANCAIS ? Contexte d’écriture : Ce mémoire est le fruit de deux années de travail à L’I.U.T carrières sociales Michel de Montaigne de Bordeaux III, option gestion du développement et de l’action humanitaire. En effet n’ayant put finir ma première deuxième année pour des raisons de santé, je repris mon travail l’année

de ces trois cartes permet de mettre en perspective spatiale les phénomènes expliqués dans le chapitre. Les effets de la première et les débuts de la deuxième révolution industrielle sont des phénomènes d’abord européens (carte 1), qui s’étendent dès la fin du xixe et le début du xxe siècle aux colonies et aux pays neufs comme les ÉtatsUnis, l’Argentine ou l’Australie (carte 2). Colonisation et accélération des échanges dressent le cadre spatial, notamment littoral, dans lequel s’épanouissent les

espaces géographiques distincts, espace de clivages et de contacts entre les pays du Nord, ancrés à l’UE et à l’économie mondialisée et les PSEM ( pays du sud et de l’est de la Méditerranée ), moins développés et moins intégrés. En quoi l’espace méditerranéen est –il un espace d’échanges entre le Nord et le Sud et en quoi ces flux économiques et humains induisent-ils un différentiel de développement ? Comment ces échanges transforment – ils les sociétés et les territoires aux différentes échelles

centrale et d'Amérique du sud de langues latines (espagnol, portugais, français) et fortement marqués par la religion catholique. Dès le xixe siècle les pays d'Amérique latine connaissent des alternances de gouvernements démocratiques et de dictatures avec une valorisation des chefs militaires, révolutionnaires et des leaders forts : de nombreux pays ont eu du mal à trouver la voie de la stabilité politique. Ce contexte a facilité le contrôle politique et l'expansionnisme économique des États-Unis sur

car celui qui reçoit a le devoir de rendre. Dans la chose donnée, il y a une force qui pousse à rendre. Le don n'est pas gratuit, ni unidirectionnel, il faut donner, recevoir et de rendre (triple obligation sociale). Le rendu ne renvoie pas à un échange marchand : Le rendu n'est pas prévu. On ne sait pas ce qui va être rendu. Dans certains cas, le don peut être porteur de domination (indien): ce n'est pas une conception altruiste. Il arrive à un moment où l'on ne peut plus rendre de ce fait il

définition de cet espace pourrait être plus large et on pourrait évoquer la façade pacifique de l'Asie allant de l'Indonésie à l'Extrême-Orient russe. Vous deviez quand même vous concentrer sur les pays les plus importants notamment la Chine et la Japon. Vous deviez surtout insister sur le rôle joué par les échanges économiques dans le développement et l'organisation de cet espace. Cependant ce sujet n'était pas exclusivement économique. Il fallait aussi évoquer les faits démographiques et culturels.