Comment Expliquer Les Inégalités Entre Hommes Et Femmes

SES Chapitre 3 (partie 2) Comment analyser et expliquer les inégalités ? Egalité  ≠  Inégalité Egalité: l'égalité est le principe que tout le monde des mêmes droits et sont soumis aux mêmes devoirs. Inégalité: Une inégalité est une différence qui se traduit en termes d'avantages et de désavantages. Une différence est neutre en termes de hiérarchie et d'éléments procurés : être blond ou brun est une différence. L'inégalité est une différence qui est valorisée par la société (riche

Les femmes dans la société française sous la Vème République Partie I – Le féminisme et les revendications féministes Premièrement, nous verrons quelle était l’image de la femme dans les années 1960 et son statut juridique. Puis, nous montrerons comment les femmes se sont organisées pour obtenir des droits et quelles étaient leurs revendications. Enfin, nous analyserons le rôle de l’Etat dans la reconnaissance des droits des femmes. Dans les années 1960, la femme possède une image très

Même les représentations lesbiennes sont dirigées pour satisfaire les hommes comme le porno lesbien par exemple. Les femmes sont doublement soumises au contrôle des hommes dans le monde du travail car non seulement elles sont au bas de l’échelle mais en plus elles se soumettent au harcèlement sexuel pour pouvoir garder leur travail et elles jouent les hétérosexuelles car

révélatrices d'un inégal développement à toutes les échelles ? Comment satisfaire les besoins d'une population de plus de 9 milliards d'hommes en 2050 ? Le développement durable peut-il répondre aux besoins des générations actuelles et futures ? Est-ce l'une des clefs pour le XXI ème siècle ou une nouvelle utopie ? I- Un constat : des pays riches et des pays pauvres 1- Comment mesurer les inégalités ? Les fortes inégalités à l'échelle mondiale peuvent être observées à partir de deux

CH 5 STRATIFICATION SOCIALE ET INEGALITES Cours TES Fl Thomann 2010/2011 I –DIVERSITE ET EVOLUTION DES INEGALITES A. Des inégalités économiques et sociales multiples Comment mesurer les inégalités ? a. Définition doc 1 p 144 b. La mesure des inégalités de revenus et de patrimoine dossier documentaire c. L’aspect multidimensionnel des inégalités doc 12, 13 p 148 B. Les inégalités s’accroissent-elles ? a. un mouvement long

à la présentation. Sujet : Peut-on encore parler de classes sociales, aujourd'hui en France ? Document 1 : Espérance de vie à 35 ans par sexe pour les cadres et les ouvriers Lecture : en 2000-2008, l'espérance de vie des femmes cadres de 35 ans est de 51,7 ans. Champ : France métropolitaine. Source : Insee, Échantillon démographique permanent Document 2 : Parmi les catégories populaires, le chômage et la dégradation des conditions d’emploi ont-ils fait renaître un nouveau

TRAVAIL ET EMPLOI DES FEMMES Margaret Maruani Repère la découverte N°287. Si la continuité de la vie professionnelle des femmes s’inscrit aujourd’hui comme une norme sociale dominante, ce qui n’en supprime pas pour autant les inégalités de l’emploi liées au sexe, il s’avère aujourd’hui que de nouvelles modalités de disparités sont nées : la création de noyaux durs de sur chômage et de sous-emploi féminin solidement installés au côté des formes d’inégalités déjà existantes : écarts de salaires, ségrégations

sexes est une lutte de tous les jours pour les femmes. De nombreux combats entrepris à partir de l’après-Première Guerre Mondiale, ont permis beaucoup d’avancées telles que le droit de vote aux femmes ou encore une ouverture sur le marché du travail qui a conduit à leur émancipation. Malgré cela, l’égalité des sexes est loin d’être atteinte. Dans tous les domaines, nous retrouvons la domination masculine, qui est une théorie selon laquelle les hommes auraient une position dominante dans la société

durables et souvent invisibles auxquels se heurtent les femmes qualifiées pour accéder aux positions professionnelles les plus élevées. Cet article présente un ensemble de contributions qui éclairent les évolutions de ce phénomène dans divers professions et pays. Il propose une lecture plus dynamique et moins linéaire de la féminisation des professions supérieures au xxe siècle. © 2009 Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés. Mots clés : Femmes ; Genre ; Professions supérieures ; Carrières ; Plafond

Les femmes et les hommes : l’égalité dans et par les pratiques physiques et sportives I/ Des années 1920 aux années 1960. Un rapport social de domination : - Code Napoléon 1804 « La femme doit obéissance à son mari » « Les personnes privées de droits sont les enfants mineurs, les femmes mariées, les criminels et les débiles mentaux ». Société patriarcale. Quelques évolutions (1920 1940) : - 1920 La garçonne (milieu favorisé) : une image de la femme sexuellement affranchie