Comment évolue Les Inégalités En France Depuis 90

CHAPITRE 5 : DU SOUS-DEVELOPPEMENT AU DEVELOPPEMENT Intro On peut souligner l'optimisme qui semble revenir à propos du dvpt depuis les années 2000. Le pessismisme des 90's reposait sur le bilan négatif des stratégies de dvpt menées depuis la 2 GM. A partir des années 80, un virage libéral est clairement visible, avec le Consensus de Washington. A l'exeption des NPIA, il n'y a pas de mvt significatif de rattrage, le consensus de Washington a donc été un échec. Les années 2000 sont elles marquées

l’Inde livre Analyse d’image , de texte, de carte, de statistiques, d’organigramme Etude du dossier documentaire Réalisation de croquis Travail d’échelles différentes Etude comparée Fiche de révision Vocabulaire de l’eau Voir cours d’avant Séance 1 : Comment l’Inde parvient-elle à nourrir 1,2 milliard d’hommes tout en essayant de contribuer au développement durable ? étude de cas : l’Inde I.la croissance rapide de la population, en Inde même si on tente de la maîtriser est un réel enjeu II.…qui oblige

1.1.2. Champ et principaux indicateurs de la PS annonce du plan du cours 1.2. Finalités de la PS déterminent la logique de son financement 1.3. Une approche économique 1.2.1. Deux principales approches économiques 
1.2.2. Un fil directeur : comment concilier efficience et équité 1.2.3. Par rapport au cours de sociologie (M.Villac) 2. LA COUVERTURE DES RISQUES SOCIAUX : UNE QUESTION D’EFFICACITE/EFFICIENCE 2.1. La mutualisation des risques par l’assurance 2.1.1. Principe de fonctionnement

Depuis de nombreuses années inégalités hommes femmes a toujours était présente et encore aujourd'hui elle se fait encore beaucoup ressentir. Malgré que les femmes soit de plus en plus indépendantes . Pendant longtemps, la sociologie s’est intéressée aux grandes transformations sociales, aux problèmes des structures, au changement social, plutôt qu’aux expériences individuelles. Il n’existe pas de théorie de la socialisation mais les sociologues signalent souvent le rôle central de l’intégration

L’espace mondiale * La mondialisa° et le développement vont-ils dans le même sens, se confondent-ils ou sont-ils contradictoires ? * Quelle image du monde peut-on mettre en valeur à partir de la notion du développement ? I. Comment définir le développement ? * Développement : Capacité d’un pays à satisfaire les besoins primaires de sa pop, on parle de critère de dvp. * Le dvp se mesure par les émissions de Co2, plus il en émet, plus le pays est riche. Mais aussi par l’urbanisa°

manière plus ou moins harmonieuse. Analyser la structure c’est analyser : - comment la société est organisée (quels sont les gouapes…) - Quels sont les relations entre ces groupes  Depuis la révolution française, les inégalités de droit on disparu, mais dans les faits, il y a toujours des inégalités. Hiérarchie de droit : Les castes étaient officielles et inscrites dans la loi jusqu‘en 1947. Depuis elles ont été abolies : elles n’existent plus dans la loi mais l’esprit demeure. Existe

CHAPITRE 3.1 : Comment analyser et expliquer les inégalités Une inégalité est une différence qui se traduit en termes d’avantages et de désavantages, et qui fonde donc une hiérarchie. Cette différence se traduit par un accès socialement différencié à certains avantages ou désavantages sociaux. Cependant, toute différence ne suffit pas à fonder une inégalité, puisque pour qu’elle le devienne, il faut qu’elle se traduise par un accès inégal entre des individus différents, à certaines ressources

autres. Enfin, derniers besoins : besoins de réalisation (des projets, nos rêves, se dépasser). C'est la pyramide de Masselow qui permet d'effectuer des comparaisons dans le temps et dans l'espace. Autre exemple de question de précision : Comment satisfaire les besoins d'une population ? Les économistes vont dire qu'il faut produire des richesses (des biens, des services..) Qu'est ce qu'il va permettre de lancer une production ? Produire avec quoi ? (des facteurs de productions : tout ce

théorie économique et à l'évolution historique depuis le début du XIXè siècle. 2002- En quoi les crises économiques et financières majeures marquent-elles une étape dans le développement économique et social ( On se placera dans une double perspective historique, depuis le début du XIXè siècle, et économique ). 2001 Les rôles respectifs de l’Etat et du marché dans la repartition et la redistribution des revenus dans les pays industrialisés depuis la fin du 19ème siècle. 2000 : En vous aidant de

d'appartenance à la catégorie sociale déterminée des ouvriers, qui ne disposent pas de la propriété des moyens de production et vendent leur force de travail. Cependant Depuis une trentaine d’années elle semble disparaitre. Nous allons alors voir en quoi peut-on parler d’un déclin de la classe ouvrière ? Dans un premier temps nous étudierons comment cette classe sociale était fortement mobiliser à ses débuts et dans un second temps nous verrons la classe ouvrière frappée d’un déclin. Aux XIXe siècle