Commentaire Argumenté Germinal

Recherche par mot clé: Utiliser la recherche avancée Accueil › Annales corrigées › Argumenter sur la liberté - Dissertation › Argumenter sur la liberté - Dissertation Annales corrigées : dissertationFrançais1re ES1re SLa question de l'homme dans les genres de l'argumentationPondichéry Dissertation Dans quelle mesure la force d’une argumentation se nourrit-elle de l’expérience vécue ? Vous développerez votre propos en vous appuyant sur les textes du corpus, sur les œuvres que vous avez étudiées

L’Education sentimentale, «Frédéric pendant la révolution de 1848» . Céline, Voyage au bout de la nuit, «Bardamu sur le front ». . L’incipit de roman . Le nouveau roman: une redéfinition de la conception du roman Autres activités: Corpus: Emile Zola, Germinal, 1885. Guy de Maupassant, Bel Ami, 1885. Honoré de Balzac, Le Père Goriot, 1835. Victor Hugo, Quatrevingt-treize, 1874. Question: Dans chacun de ces textes, de quelle manière les romanciers donnent-ils, à travers leurs personnages, une image de la

Poésie – Poésie – Poésie – Poésie – Poésie | |Poésie et amour (ES/S – juin 2003) |Question : Justifiez le rapprochement des quatre poèmes. | |- Verlaine, « Mon rêve familier », Poèmes saturniens |Commentaire : Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la mystérieuse », Corps et| |- Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la |Biens | |mystérieuse », Corps et Biens

d'une conclusion; la présentation attendue est exactement la même que celle du commentaire. Il s'agit de donner son avis sur un problème littéraire par le sujet: ne jamais écrire ''je pense'' mais dire''nous ou on''. La difficulté réside dans le fait qu'il faut trouver deux parties sans se contredire, il faut trouver des arguments pour et contre. Une thèse/ Une antithèse. Une sous partie est constituée: Un argument ou une idée + un exemple littéraire du corpus + explication de l'exemple.

Cf. http://www.multimania.com/plavergne/zola.htm La doctrine naturaliste 1.Le refus de la psychologie 2.L’expérimentation scientifique : l’hérédité 3.L’influence du milieu Naturalisme et création littéraire 1.La question du style (commentaire d’un extrait de La Curée) 2.Le rôle du narrateur (dissertation littéraire sur L’Assommoir) B) Séries technologiques 1) Œuvre intégrale : La Ronde de J-M-G Le Clézio Objectifs : - Réviser la narratologie avant l’étude de l’œuvre au programme

mise au point de la Déclaration des Droits de l’Homme et du citoyen la même année. D’autres auteurs ont quant à eux contribué à améliorer les conditions de vie, sociales de certains membres de la société. C’est le cas de Zola, qui dans son roman Germinal (écrit en 1884) a cherché à améliorer les conditions de vie de la classe ouvrière. En effet dans cette œuvre qui appartient à la série des Rougon-Macquart, Zola nous dépeint la vie des ouvriers d’un bassin houiller du Nord de la France, et soulève

pouvoirs " : - Il peut se promener dans le temps, se projeter dans le futur ou revenir dans le passé. - Il est capable d'être à plusieurs endroits en même temps. - Enfin il connaît tout sur les personnages et intervient pour émettre des jugements, des commentaires. Dans les romans de Balzac, le narrateur est ainsi très souvent omniscient. Écoutez cet extrait de la Recherche de l'absolu : " En août 1813, environ un an après la scène par laquelle cette histoire commence, si Claës avait fait quelques belles

la jeune fille ? Tchen va-t-il tuer l’homme qui dort ? Qui est cet étranger et où veut-il aller ? Ecriture d’invention : Il est absolument primordial de bien lire le sujet et d’en définir les mots-clefs : « inciter à l’éditer » donc il faudra argumenter en faveur de votre propre « roman » d’où la nécessité d’exposer le contenu de ce roman ce qui suppose d’avoir une idée de roman. Il s’agit de « la petite maison d’édition Omnibusliber » : « petite » donc certainement spécialisée. Il faut vraiment

dictionnaire n’est pas autorisé 1/7 12FRTEEAPO1 Objet d’étude Le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours Le sujet comprend : Texte A : Gustave FLAUBERT, Madame Bovary, Deuxième partie, chapitre 12, 1857 Texte B : Emile ZOLA, Germinal, Septième partie, chapitre 6, 1885 Texte C : Marguerite DURAS, Un Barrage contre le Pacifique, Première partie, chapitre 2,1950 Texte D : Georges PEREC, Les Choses, Première partie, chapitre 2, 1962 2/7 12FRTEEAPO1 Texte A : Gustave FLAUBERT

|Question : Justifiez le rapprochement des quatre poèmes. | |- Verlaine, « Mon rêve familier », Poèmes saturniens |Commentaire : Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la mystérieuse », Corps et Biens | |- Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la mystérieuse », Corps et Biens |Dissertation : Pour Eluard