Commentaire Scene Ii Romeo Et Juliette

En France ce sujet, tiré de la mythologie, avait déjà été traité par Robert Garnier ( Hippolyte) et Gabriel Gilbert ( Hippolyte ou le garçon insensible). L'extrait de Phèdre que nous étudierons se situe à l'Acte II, scène 5, du vers 633 au vers 662, elle est l'avant dernière scène de cet acte. Avant cet extrait Hippolyte avoue à Théramène, qu'il part à la recherche de Thésée, son père disparu il avoue ensuite que c'est une manière détourné de fuir Aricie, la femme dont il est épris mais dont

.............................................................11 dumas-00717592, version 1 - 13 Jul 2012 B / Sémiologie ...............................................................................................................12 Chapitre II : La question de l’adaptation............................................................................14 A / Les différentes adaptations .......................................................................................15 1) L’adaptation fidèle

Au premier à bord, Ophélie m’a parut comme une jeune fille obéissante et sans grande personnalité dans l’acte I scène 3. Elle accepte docilement les leçons de son frère Laërte qui la met en garde contre les dangers de l’amour et promet de l’écouter. Mais cette impression est vite effacée quand elle lui conseille à son tour, et non sans ironie, de bien se comporter lui-même! Ce qui prouve qu’elle est loin d’être sotte et effacée. De même, elle est respectueuse et soumise devant son père Polonius qui

dominant dans la scène, bien qu'il soit principal. C'est un personnage qui reproduit le modèle d'éducation qu'elle a reçu. C'est un personnage qui vit à distance d'elle-même, elle se vit à distance. Mlle Giraud C'est une vieille fille. La caractérisation des personnages passe par l'action. Mlle Giraud est une femme irascible : « La femme poussa un cri d'impuissance étouffée », « Hurla la dame ». C'est l'exaspération d'un pédagogue qui se met en colère devant un enfant qui refuse. Cette scène permet de

Questions ( 6 points ) 1) Les procédés dramatiques qui permettent à l'auteur d'établir dans cette scène une complicité avec le spectateur sont l’ironie dramatique comme on voit dans l’introduction du texteb n : ligne 6 : « Cyrano décide alors d’aider son rival à obtenir un baiser de sa belle en se faisant passer pour lui, à la faveur de l’obscurité. » Cette introduction précise que dans cette scène, l’auteur utilise l’ironie dramatique dans ce cas présent Roxane croit avoir une conversation, a propos

j’ai un public devant moi. Je décrirai d’abord mon expérience de l’option théâtre, puis répondrai à la question de la musique dans le théâtre. Je pense que dans la société d’aujourd’hui, chacun doit savoir parler à un public et l’intéresser. 2 II. L’option théâtre Dans nôtre lycée, l’option théâtre consiste en deux heures de cours hebdomadaires. Les séances commencent par un échauffement : travail sur la respiration ventrale, déplacements dans l’espace, exercices de lenteur, regard avec un

Chaque personnage de roman à la possibilité de vivre sa vie ou une seconde vie. Quelles sont les fonctions du héros dans un roman ? Perspective : Histoire littéraire Singularité du texte Objectif : Maitrise du commentaire ‘’ De l’oral Travail de compréhension Outil : Geure littéraire Registre Figure de style Rappel : 4 geure littéraire : Récit : Récit cour (conte

de divergences : ainsi, pour suivre l'exacte filiation de la nouvelle école, il faudrait remonter jusqu'à certains poèmes d'Alfred de Vigny, jusques à Shakespeare, jusqu'aux mystiques, plus loin encore. Ces questions demanderaient un volume de commentaires ; disons donc que Charles Baudelaire doit être considéré comme le véritable précurseur du mouvement actuel ; M. Stéphane Mallarmé le lotit du sens du mystère et de l'ineffable ; M. Paul Verlaine brisa en son honneur les cruelles entraves du vers

composantes : le théâtre comme texte et comme spectacle. - Distinguer genre et registre. - Approche de l'histoire littéraire.  Britannicus, Racine http://www.lettres.net/cours/racine-amour/britannicus.htm Corrigé (plan détaillé) du commentaire littéraire de l'acte II, scène 2.  Britannicus, Racine http://www.matisse.lettres.free.fr/ouvertures/fbritannicus.htm Un résumé de la pièce, acte par acte.  Britannicus, Racine http://www.universdeslettres.com/ens_liste_pdf.php?oeu_id=14 Dossier pédagogique

l’auteur d’établir dans cette scène une complicité avec le spectateur ? Ce texte est extrait de la pièce d’Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac et appartient donc au genre théâtral. Il est destiné à être représenté sur scène et c’est dans cet esprit qu’il est écrit par l’auteur qui, par les dicours de ses personnages mais aussi grâce aux didascalies, indications supplémentaires situées en marge des répliques, va établir une complicité avec les spectateurs. Dans cette scène, on retrouve les trois personnages