Commentaire Stylistique Les Misérables

Corrigé du bac Français (1ère) 2021 - Métropole-121-FRGEME1C Page 1/23 BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2021 FRANÇAIS ÉPREUVE ANTICIPÉE CORRIGE 21-FRGEME1C Page 2/23 Éléments de réponse Commentaire PRÉAMBULE Ce document présente une lecture littéraire du texte proposé. Son objectif est d’accompagner la réflexion des professeurs. Il ne saurait donc, en aucun cas, représenter ce qu’une copie d’élève pourrait produire. A sa manière et à son niveau, un candidat de 1ère abordera sans

d’analyse de gagner en pertinence et en crédibilité. L’analyse aborde le texte littéraire de manière rationnelle. Elle se veut objective puisqu’elle cherche à restituer au texte sa valeur littéraire en intégrant plusieurs niveaux : thématique, stylistique, narratologique, poétique, etc. Elle consolide l’interprétation que le lecteur peut imputer au texte tout en lui permettant d’éviter le jugement de valeur (subjectivité qui découle du ressenti). Faut-il le souligner, l’affectivité nuit à l’analyse

n'ai qu'une pensée, qu'une conviction, qu'une certitude : condamné à mort! Quoi que je fasse, elle est toujours là, cette pensée infernale, comme un spectre de plomb à mes côtés, seule et jalouse, chassant toute distraction, face à face avec moi misérable, et me secouant de ses deux mains de glace quand je veux détourner la tête ou fermer les yeux. Elle se glisse sous toutes les formes où mon esprit voudrait la fuir, se mêle comme un refrain horrible à toutes les paroles qu'on m'adresse, se colle

l'art de vivre 2. réfléchi; tourné vers la spéculation, à la recherche de nouvelles solutions → intérroger les dogmes fixes (la France des Lumières), le développement, désir de connaissance, l'Encyclopédie 3. un peuple inculte (zanemaren), souvent misérable → pas important politiquement jusqu'à la Révolution (1789) l'objectif commun: la chasse au bonheur (les libertins: jouissance de l'instant/les philosophes: améliorer le genre humain) autre division possible (l'esprit comme le critère): a) lumières

décompose ainsi : un bref rappel des techniques et matériaux de la sculpture, l’évocation  du  métier  de  sculpteur  et  sa  formation  au  XVIIIe  siècle,  la  question  de  la  clientèle  officielle et privée des sculpteurs, un panorama historique et stylistique de la sculpture  française  et  enfin  une  série  d’approches  thématiques  consacrées  à  quelques  uns  des  aspects  les  plus  caractéristiques  de  la  sculpture  française :  sculpture  et  urbanisme,  le  monument public, la sculpture monumentale

lit sont incomplets (il ne lit que « vingt ans après » sans avoir les 2 autres livres de la trilogie ; il manque le 2e volume du Petit Parisien) Ce qui pousse Perec à écrire est aussi le sort de sa mère. « Elle mourut sans avoir compris » ; les commentaires de Perec visent à expliquer, à supprimer ce manque de logique, il cherche un sens à ses expériences. ( Souci de vérité L’entreprise de Perec est un combat contre l’oubli. Une des bases du livre est la description fidèle, par l’utilisation

entorse, le vers 2 « Tout l’été », qui compte 3 syllabes et qui produit le double effet de prolonger le vers précédent (qui peut se lire comme un décasyllabe) et de mettre en valeur la saison complète passée à chanter. Aucun mot superflu, aucun commentaire, le constat brutal nous éclaire sur l’insouciance absolue de la Cigale. 8. Quel est le rythme des quatre premiers vers de la fable 16 ? L’accablement du Bûcheron (par le poids du fagot comme par le grand âge) se traduit par le rythme lourd et pesant

Hugo, style épique dans le roman (pas de psycho / pas de vraisemblance) ; cf. : La fin des Misérables : magnificence descriptive, ou encore Notre-Dame de Paris, où la description de Paris fait environ 150 pages. Imagination visionnaire ; découvrir systématiquement du symbolique dans le quotidien ; cf. : Les Travailleurs de la mer, lutte de l’homme contre le cosmos, eschatologie du gigantisme. Cf. : Les Misérables, épopée historique, sociale : « Ce livre est une montagne » (Hugo) « …le poème de

de quelle dose exacte de réel l'œuvre doit se lester pour ne pas disparaître dans les nuées » Commentez et discutez ce point de vue concernant les rapports des productions littéraires avec la réalité en vous appuyant sue des exemples précis. LE COMMENTAIRE COMPOSÉ QUELQUES PISTES DE RECHERCHE DES IDÉES POUR L’ORGANISATION D’UN CENTRE D’INTÉRÊT 1-TYPE DE TEXTE : LE PORTRAIT Portrait d’une ou plusieurs personnes. Les caractères peuvent apparaître soit dans un portrait soit par l’action.

désigne Shakespeare comme un « corbeau arrogant, embelli par nos plumes, dont le cœur de tigre est caché par le masque de l’acteur, et qui présume qu’il est capable de déglutir un vers aussi bien que les meilleurs d’entre vous : en plus d’être un misérable scribouillard, il se met en scène dans sa dramatique vanité. » — Greene, dans son pamphlet[24], fait ici allusion à Henry VI, 3e partie, en reprenant le vers : « Oh, cœur de tigre caché dans le sein d’une femme. »[25]. Greene était en fait vexé par