Commentaire Stylistique Princesse De Cleves

grand succès) et en tient un elle même. Sa première oeuvre est La Princesse de Montpensier (1662), une nouvelle historique, oeuvre présentant de nombreux point communs avec La Princesse de Clèves (d'ailleurs, cette nouvelle peut être considérée comme une sorte d'ébauche, d'oeuvre préparatoire, à notre roman). Elle va écrire plusieurs romans, nouvelles historiques et aussi la biographie de la Princesse Henriette d'Angleterre. Ses oeuvres reflètent toutes sa connaissance de la

Stendhal : Lucien Leuwen (extrait du ch. 1) Commentaire composé Texte [En 1834, Stendhal (1783 – 1842) commence un roman, Lucien Leuwen, qui restera inachevé et connaîtra une publication posthume (1855). Dans ce passage, le héros, Lucien Leuwen, fils d'un riche banquier parisien, devenu sous-lieutenant du 27e régiment de Lanciers, entre, avec son escadron, dans la ville de Nancy.] Lucien leva les yeux et vit une grande maison, moins mesquine que celles devant lesquelles le régiment

compte du sens et du rythme du texte ; 3. une annonce du plan que vous allez suivre pour répondre à la question posée ; 4. un développement de votre réponse en appuyant chacune de vos remarques par des citations commentées du texte d’un point de vue stylistique. Ne dissociez jamais la forme (étude de la répartition des répliques selon leur longueur, leur répartition entre les protagonistes) du fond (analyse des idées); 5. une conclusion en vous assurant que celle-ci répond bien à la question posée.

du sens et du rythme du texte ; 3. une annonce du plan que vous allez suivre pour répondre à la question posée ; 4. un développement de votre réponse en appuyant chacune de vos remarques par des citations commentées du texte d’un point de vue stylistique. Ne dissociez jamais la forme (étude de la répartition des répliques selon leur longueur, leur répartition entre les protagonistes) du fond (analyse des idées); 5. une conclusion en vous assurant que celle-ci répond bien à la question posée.

du sens et du rythme du texte ; 3. une annonce du plan que vous allez suivre pour répondre à la question posée ; 4. un développement de votre réponse en appuyant chacune de vos remarques par des citations commentées du texte d’un point de vue stylistique. Ne dissociez jamais la forme (étude de la répartition des répliques selon leur longueur, leur répartition entre les protagonistes) du fond (analyse des idées); 5. une conclusion en vous assurant que celle-ci répond bien à la question posée.

………………………………………………………………………………………………… 4. D’autres types de négation sont-ils employés dans le texte ? Si oui, lesquels ? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Vers la rédaction : LE COMMENTAIRE COMPOSÉ  no 44 5. Rédigez un paragraphe de commentaire composé pour la problématique suivante : « Un récit de voyage inversé ». Vous traiterez la partie : « Le regard de l’étranger rend étrange le banal » ; pour cela, vous utiliserez les réponses aux questions 3 et 4

l'histoire, celle-ci étant racontée à la troisième personne du singulier, comme si elle s'écrivait toute seule. C'est le mode de narration le plus fréquent, que l'on retrouve en particulier dans les romans balzaciens, et qui n'empêche pas certains commentaires. Il arrive parfois qu'il y ait plusieurs narrateurs dans un même roman (chacun donne sa version de l'histoire, par exemple dans le roman épistolaire) ou qu'un récit soit enchâssé : le narrateur premier laisse la parole à un narrateur second qui

discours La stylistique Introduction à la stylistique Figures de rhétorique Tonalités Lecture analytique des textes littéraires 2 Introduction La stylistique est une discipline qui étudie les particularités d’écriture d’un texte. Issue de la rhétorique et de la linguistique, la stylistique a des origines lointaines et la rhétorique ancienne avait déjà instauré un dispositif d’analyse des spécificités du langage d’un écrivain, notamment les figures de style. À l’origine, la stylistique renvoie

les fables délivrent une leçon. Les moralistes, par leurs portraits (La Bruyère, Les Caractères, 1687) et leurs maximes (La Rochefoucauld, Maximes, 1664) participent du même principe. Le roman est concentré et court (Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves, 1678), Pascal dans ses Pensées choisit des formes brèves et discontinues. 4 Les Lumières Au XVIIIe siècle, ce mouvement est européen. On parle de siècle des Lumières, de philosophes des Lumières. Attention, la plupart de ces écrivains n’ont

donc vers les acquis de seconde qu’il faut se tourner. Je rappelle, pour celles et ceux qui ne l’auraient toujours pas compris, qu’il n’y a pas de différence fondamentale entre une lecture analytique (oral) et un commentaire composé (écrit). C’est l’ampleur qui est donnée au commentaire qui fait souvent la différence (en deux heures et demie, à l’examen, on produit a priori davantage qu’en une demi-heure, mais la « méthode » est la même : examen du texte, sollicitation du texte en vue d’une interprétation