Communication Aide Soignant Infirmier

fatigué, somnolent, difficulté à la communication, réponses verbales aux questions un peu confuses, calme, alité, peu de mouvements autonomes, bouche ensanglantée. Personnes présentes lors du soin : Une aide-soignante, un étudiant en 2ème année de soins infirmiers, Monsieur M.P, un patient voisin et moi. Conditions et matériel pour le soin : porte fermée, présence allumée, présentation du soin au patient, choix des effets personnels par l’étudiant et l’aide-soignante (casaque de l’hôpital, brosse à

IRFSS – CRF SITE D'OLLIOULES FORMATION DEAVS CERTIFICATION DF2: Accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne Lieu de stage EHPAD à Toulon Session 2011/2012 SOMMAIRE 1 - PRESENTATION DE L'INSTITUTION 2 - ACCOMPAGNEMENT DANS LES ACTES ESSENTIELS DE LA VIE QUOTIDIENNE 3 - L'INTERVENTION DE L'A.V.S 4 – ANALYSE ET REFLEXION 5 - CONCLUSION INTRODUCTION J'ai choisi d'effectuer mon stage en EHPAD

Pôle Organisation des Soins et du travail & Accompagnement social : Direction des Relations Humaines ; Direction des Soins ; Santé au travail ; IFSI (Institut de Formation en Soins Infirmiers) ; Diététique Chef de pôle : Mme AUBERT Pôle Administration et Ressources Matérielles : Secrétariat général ; Communication ; Direction des Travaux et des Services Techniques ; Direction des Equipements Médicaux et des Actions Logistiques Chef de pôle : Mme RONZIERE Pôle Evaluation et Santé Publique :

Institut Régional de Formation Et d’Enseignement Aquitaine Croix Rouge Française Rapport de stage Diplôme d’état d’infirmier Dispense de scolarité titre V Arrêté du 06/09/2001 art 27 ROLE INFIRMIER DANS LA PRISE EN CHARGE D’UN PATIENT ATTEINT D’UN ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL EN EHPAD Session novembre 2007 Aboubacar TRAORE 1 « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité en IFSI (Croix rouge de Bordeaux) et il ne peut faire l’objet d’une publication en

Ue 4.2 S2 Groupe n° : TD Soins relationnels Soin relationnel : Basé sur la « Relation » qui vient du verbe « re-lier » signifiant : créer un lien. Au sein de la relation soignant-soigné, il s'agit d'un lien de nature professionnelle où chacun des acteurs a une place bien précise. Un soin relationnel fait appel à des compétences professionnelles en plus des capacités communicationnelles, il met en présence deux personnes, ce lien à avant tout la prétention

biologie fondamentale * L’unité enseignement 2.2 cycle de la vie * L’unité l’enseignement 2.4 processus traumatiques * L’unité d’enseignement 2.10 infectiologie, hygiène * L’unité d’enseignement 3.1 raisonnement et démarche clinque infirmier * L’unité enseignement 4.1 soin de confort et de bien être * L’unité d’enseignement 6.1 méthode de travail * L’unité d’enseignement 6.2 anglais professionnel Point à approfondir * Mettre en pratique les TP vus * Mettre mes connaissances

la crèche la Bergerie Activités : Soins quotidiens de l’enfant Aide au déroulement d’une activité, Tenue du cahier de transmission 2010.2011 : Stage de pratique : du 15 au 24 novembre 2010 au restaurant Casbah poitevine Activités : Prestations en cuisine Service en salle 2009.2010 : Stage d’observation en école primaire classe CP-CE1 à l’école Condorcet Poitiers Activités : Aide les enfants à travailler Langues et logiciels Anglais scolaire Maîtrise

DE COMMUNICATION Épreuve écrite du Module 5 Introduction : La situation marquante dont je vais vous faire part, s’est déroulée à l’hôpital C-L. en service de soins de suite et de rééducation, lors de mon 2ième stage. Ce service accueille 16 patients, dont 10 chambres seules. Le 9 décembre 2011, jour de mon interpellation, ce service comprend une cadre de santé, un médecin, un interne, une psychologue, deux infirmières et enfin trois aides-soignantes.

sociale, psychologie de l’enfant et du développement, psychophysiologie, … Les concepts de base en psychologie cognitive : traitement de l’information, mémoire, attention, représentation mentale, raisonnement, émotions théories et principes de la communication (modes, circuits, canaux, réseaux,..) Les concepts de base en psychologie analytique : conscient, pré-conscient et inconscient, moi, ça, surmoi, pulsion, mécanismes de défense, types de relation d’objet, intuition, affects et sentiments, types

Les conditions de travail des infirmièr(e)s en milieu hospitalier Actuellement, des tensions très vives existent dans les établissements hospitaliers : manque d’effectifs, judiciarisassions accrue, retards dans l’accueil des patients, saturation des urgences, restructurations contestées. Ces tensions trouvent un écho dans l’opinion publique qui s’inquiète également des fermetures d’établissements publics ou privés, des réductions du nombre de lits, des reports d’interventions coûteuses ou encore