Communication De Recrutement Cours

MINISTERE DE LA CULTURE DE LA COMMUNICATION ET L ES ETUDES SUPERIEURES D ’ ARCHITECTURE F RANCE 2011 EN PREFACE Devenir architecte... En faisant le choix de devenir architecte, vous faites le choix d'intégrer un enseignement d'excellence, assuré en France par un réseau de vingt écoles nationales supérieures d’architecture (ENSA) couvrant l’ensemble du territoire. Ces écoles ont intégré depuis 2005, le modèle européen de cursus universitaire du LMD (licence, master, doctorat). L'enseignement

salarié : Ce type de contrat est tout à fait adapté à notre besoin et permet de gérer en interne le recrutement. Il sera donc plus facile de trouver une personne répondant à nos attentes pour occuper le poste d’hôte(sse) lors du salon. * Coût : Comparé aux autres contrats, le coût est moindre car on gère nous-mêmes le recrutement et les démarches administratives sans faire appel à une agence de recrutement. | * Souplesse : L’engagement en moindre car le contrat est signé entre l’entreprise de travail

Exemple : p.6 (cours 2) Ce qui peut influencer mes besoins dans la planification de la MO (p.9 cours 2) 5 composantes dans la description de poste (p.3 cours3) La planification des RH (p.6cours 3) 8 objectifs de la planification (p.7 cours3) 2- La gestion de la rémunération Figure 9.1 p.293 + (p.1 cours4) Les objectifs du programme de rémunération (p.2 cours4) Qu’est-ce qu’une rémunération efficace? (p.3 cours 4) Les problèmes concernant la rémunération (p.4 cours 4) Les 3

d’Entreprise & Carrières récent, consacré au sujet : « la e-GRH prend pied dans l’entreprise. Internet devient un outil de plus en plus familier ». Puis un inventaire est fait, exemples à l’appui, avec le recrutement, la formation, la gestion des carrières et l’organisation (au sens gestion des temps, communication interne, et relations sociales). © Éditions d’Organisation L’angle de l’outil et ses performances semble effectivement très présent dans les quelques définitions parcourues : • « Le champ de ce

NRC1 MANAGEMENT DE L’EQUIPE COMMERCIALE BTS NRC LE RECRUTEMENT Réflexion préliminaire sur le recrutement : Quand je me fixe comme objectif d’atteindre le sommet du Mont-Blanc, je vais m’entourer de personnes ayant des compétences utiles à la réalisation de ce projet (guide, médecin…) et/ou de personnes ayant des qualités compatibles avec l’aventure (personnes sportives, aimant les défis…). Dans le cas contraire, la chance de réaliser mon objectif est faible… De même, dans la vie professionnelle

SUPPORT POUR BENCHMARK Entretien avec des acteurs intervenant dans l’insertion et le maintien dans l’emploi des personnes handicapées (ex : Hopital privé d’Antony qui travaille beaucoup sur le maintien et la communication) Nom de l’entreprise : BOSCH Secteur d’activité : Technique automobile – technique industrielle – biens de consommations et techniques du bâtiment Quelle est votre fonction au sein de cette entreprise ? Chargée de mission handicap Depuis quand travaillez vous sur l’insertion

des priorités (un peu moins qu’en 2003 où ils étaient 19% à l’indiquer), mais au total 67% la notent comme essentielle. • Concernant la lutte contre la discrimination, seulement 15% des entreprises déclarent avoir un projet en cours sur cette thématique. Les projets en cours et envisagés des DRH : orientation compétences ! • L’anticipation des besoins de l’entreprise en emplois et en compétences (pour 63 % contre 54 % en 2003). • L’évaluation des compétences des collaborateurs (pour 59 % des entreprises)

et technologies de la gestion Projet de programme Communication et gestion des ressources humaines Spécialité « Communication et gestion des ressources humaines » Novembre 2004 Direction de l’enseignement scolaire – Bureau du contenu des enseignements – www.eduscol.education.fr/prog COMMUNICATION ET GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Classe terminale de la série Sciences et technologies de la gestion Spécialité « Communication et gestion des ressources humaines » I. PRESENTATION

La Communication Non Verbale Dans Un Entretien De Recrutement Salloum Houda 2008 Plan I. Introduction II. Les théories scientifiques sur la communication non verbale a. Définition b. Les moyens de communication non verbale i. L’expression faciale ii. Gestes et postures iii. Le canal cutané iv. Le canal chimique v. L’espace et la communication III. La communication non verbale lors d’un entretien de recrutement a. soigner son entrée et la règle des 4 x 20

des Ressources Humaines en collaboration avec les différents Assistants RH dans différentes missions RH comme la formation le recrutement en tenant compte des dispositions légales. 3) Description des activités de l'emploi : – • • • • Tâches ou missions principales Mise en place du plan de formation Gestion du recrutement Organisation de réunions Chargé de communication interne – Tâches ou missions secondaires : • • • • • Prise de Rendez-Vous Commandes de prestations Gestion agenda du RRH