Communication Professionnelle Travail Social

RAPPORT DE STAGE (Enregistré automatiquement) 2DIPLOME D’ETAT D’ASSISTANTE DE SERVICE SOCIAL Remis-le : 23.06.17 NOM PATRONYMIQUE : PRENOM : RAPPORT DE STAGE Maison Départementale des Solidarités Nom de l’établissement scolaire : SOMMAIRE INTRODUCTION p.1 1. Mon projet de stage.

d’adapter les réponses ou l’attitude à celle vécue. I/ RAPPELS SUR LA COMMUNICATION INTERPERSONNELLE Sur le principe de l’école Palo ALTO et de son chef de file Paul WATZLAWICK, le concept de base est de dire : « On ne peut pas ne pas communiquer ! » Une communication n’existe pas par ses acteurs mais par l’interrelation entre ses acteurs : * lors d’une communication il faut retenir qu’en moyenne : - 55% d’une communication est basée sur le non-verbal (passer un message par le regard , la

pour une plus grande performance de l'organisation. C'est une activité qui doit tendre à améliorer une communication transversale, tout en faisant respecter l'organigramme de l'entreprise. La gestion des ressources humaines peut se diviser arbitrairement en deux grandes activités : * d'un côté l'administration des ressources humaines (gestion de la paie, droit du travail, contrat de travail etc...). * et de l'autre, le développement des ressources humaines (gestion des carrières, gestion

si les managers comprennent que le Guide leur apportera une valeur ajoutée dans leur travail, ils adhèreront au projet. De cette adhésion doit naître une mobilisation des managers autour du projet, pour permettre au service RH de réaliser un outil qui réponde précisément à leurs besoins, l’objectif étant que le Guide soit consulté dès que nécessaire. 28 6-1-2 L’appropriation par le biais de la communication interne 28 6-2 La Formation 29 Conclusion 33 Annexe 35 7 Problèmes rencontrés 7-1

expliquez-vous la décision prise par les différents syndicats? Pensez, par exemple aux craintes qu’ils pourraient avoir et aux manquements de la part de l’employeur et/ou des professionnels des ressources humaines, etc. Les syndicats sont en désaccord selon moi pour la raison que ce programme a lieu hors des heures de travail ce qui entraînerait une insatisfaction chez certains employés. La rémunération en cadeau n’est pas nécessairement ce que les employés recherchent comme récompenses, les employés

Annexe n°1 : L’usage des réseaux sociaux dans les entreprises 24 janvier 2012 | Ecrit par Philippe Gerard La suite de l’étude Cegos démontre la présence croissante des entreprises sur les réseaux sociaux malgré le manque de compétences en interne. Si ces technologies sont de plus en plus présentes dans les entreprises, la communication et l’accompagnement semblent faire défaut.L’étude Cegos révèle qu’une entreprise sur deux est présente sur les réseaux sociaux mais… leurs collaborateurs sont peu

Présentation de MEDIA 5 Fiche signalétique Organigramme de MEDIA 5 Activité de MEDIA 5 • Métiers de com • Métiers de contenu dEuxIèmE pARtIE : Qu’est ce que la communication interne ? • Définition • Ses fonctions Organisation de la communication interne > Communication descendante : > Communication ascendante : > Communication latérale : tRoISIèmE pARtIE : Taches Effectuées Collecte de l’information : > Internet : > Le contact téléphonique : Traitement de l’information : > Le secteur

temps voulu, de m/o….assurer l’adéquation entre les besoins en ressources humaines et les ressources humaines. Définition • Une discipline des sciences sociales, elle consiste à : - créer, mobiliser les savoirs utiles aux acteurs et nécessaires pour appréhender, comprendre, négocier et tenter de résoudre les problèmes liés à la régulation du travail dans les organisations. Remarque • Cette définition est large et inclut des plusieurs domaines • Ce séminaire se limite aux actes qui conditionnent la

........................................................... 13 D – Le travail collaboratif................................................................................................................................................... 14 II – Les réponses didactiques et pédagogiques .......................................................................................................... 18 A –La didactique professionnelle ......................................................................

......................................................... 13 D – Le travail collaboratif................................................................................................................................................... 14 II – Les réponses didactiques et pédagogiques .......................................................................................................... 18 A –La didactique professionnelle .....................................................................