Comparaison Britannicus

syntaxe > il balayé et banalise cet amour · "Tous" > généralisation "d'un jour" > banalisation + phrase courte >> il cherche à le manipuler en atténuant ses sentiments et émotions par une banalisation · Atténuation encore par une comparaison > il le réduit à néant en diminuant son importance > le manipuler (vers 22 et 23)· Vers 23 : "je veux bien toi vous dire" > annonce la révélation sous une forme de complaisance, fausse gentillesse (manipulation)· "Ayez" impératif, reproche

opposition entre 2 points de vue . RACINE : 22 décembre 1639 -21 avril 1699 à Paris. Considéré comme le plus grand auteur de tragédies classiques. Il montre que les passions de chacun sont des éléments du destin. Ex :Phedres, Andromaque et Britannicus. JEAN DE LA FONTAINE : 8 juillet 1621-13 avril 1695 à Paris. Pas dans un mouvement littéraire particuliers . Ecrit fables et contes : le corbeau et le renard, le lièvre et la tortue, … LES LUMIERES MONTESQUIEU :Jean-Charles de Secondat

citoyen idéal ou un monstre d'égoïsme. Moi demande à Lui s'il préfère être « un bon mari, bon père, bon oncle, bon voisin, honnête commerçant, mais rien de plus » ou être « fourbe, traître, ambitieux, envieux, méchant, mais auteur d'Andromaque, de Britannicus, d'Iphigénie, de Phèdre et d'Athalie », comme Racine. Moi essaie de faire comprendre à Lui à travers l'exemple de ce grand dramaturge français ce qu'est un Grand Homme (page 31). Il lui parle du futur, que ces hommes là seront reconnus mondialement

par sa femme, mère Ubu, à tuer le roi de Pologne, Venceslas, pour prendre son trône. Intrigue qui s'inscrit dans la lignée des intrigues théâtrales politiques de différentes pièces « du répertoire » (drame historique ou tragédie du pouvoir) : Britannicus de Racine, Lorenzaccio de Musset, Macbeth de Shakespeare... Registre polémique : vient du grec « polemos » qui signifie « le combat » . Lié aux notions de confrontation ou de controverse, le registre polémique se trouve souvent dans des textes

un texte théâtral ;  la notion de genre (tragédie et comédie) de • Distinguer celle de registre (comique et tragique).  groupement de textes comiques • Un  groupement de textes tragiques • Un  cursive : Jean Racine, • Lecture Britannicus (1669) Objet d’étude La tragédie et la comédie au XVIIe siècle : le classicisme Présentation de la séquence Présentation des objectifs Avant de commencer… quelques repères historiques Chapitre 1 Aspects de la comédie au XVIIe siècle

point sur l’action. I. Portrait de Don Juan par Sganarelle 1. Le portrait prépare l’arrivée du personnage principal. Dans certaines pièces, ce dernier n’apparaît que tardivement. Par ex, Tartuffe, 1669 : acte III sc. 2. Ou Britannicus, 1669, Racine : Britannicus I, 3 mais Néron, véritable personnage principal, II 1. Cela crée une attente chez le spectateur. Ces 3 personnages ont quelque chose d’inquiétant, voire de monstrueux, ils sont puissants et méchants. 2. Sganarelle énonce un jugement

Apprendre à commenter un texte théâtral ; • Distinguer la notion de genre (tragédie et comédie) de celle de registre (comique et tragique). • Un groupement de textes comiques • Un groupement de textes tragiques • Lecture cursive : Jean Racine, Britannicus (1669) Objet d’étude La tragédie et la comédie au XVIIe siècle : le classicisme Présentation de la séquence Présentation des objectifs Avant de commencer… quelques repères historiques Chapitre 1 Aspects de la comédie au XVIIe siècle A. Sources

coupe après chaque accent rythmique. Entre deux coupes, on peut compter un certain nombre de syllabes qui constituent une mesure : / / / "Britannicus, / seigneur, / demande la princesse." 3 accents donc 3 coupes donc 3 mesures : 4 / 2 / 6 / / / /

L’enjambement, le rejet Dans un poème, un enjambement est le rejet au vers suivant d’un ou plusieurs mots nécessaires au sens du premier vers. On voit que la phrase dépasse la limite du vers et continue sur le vers suivant. Exemples : •Racine, Britannicus, acte I, scène 2 : Mais puisque sans vouloir que je le justifie, Vous me rendez garant du reste de sa vie, Je répondrai, Madame, avec la liberté D’un soldat qui sait mal farder la vérité. •Baudelaire, Les Fleurs du mal, L’Horloge : Trois mille

portée générale dans la première tirade ? 2. Dom Juan s’exprime-t-il souvent à la première personne dans cette tirade ? Quel est l’effet produit ? 3. Quelle thèse est présentée ici ? Est-elle favorable aux femmes ? 4. Quelle image la dernière comparaison guerrière (l. 26) donne-t-elle de Dom Juan ? Quel est l’effet sur le public de cette première apparition sur scène du personnage ? Écriture – expression orale 6. Le personnage de Dom Juan propose une série de justifications de son libertinage