Comparaison Citoyenneté Rome Athenes

l’antiquité : Jean Leclant PRELIMINAIRES : les apports de la civilisation romaine L’européen actuelle puise ses origines dans l’antiquité Les intelligences de l’occident ont puise leur littérature, philosophie et sciences dans l’antiquité. L’apport de Rome est double : les romains nous ont transmis leur propre culture et par leur admiration pour les grecs, les romains ont assuré à l’occident l’héritage de la culture grecque. L’apport est juridique : les romains ont été nommés le peuple du droit car

exemple dans l'empire d'Akkad (2300-2200 avant J.C.). Les premières écritures cunéiformes, sur des tablettes d'argile, sont des écritures comptables. Un système de gestion administrative des dettes et des créances se développe en se fondant sur la comparaison de la valeur des produits échangés avec des "valeurs-étalons" connues de tous (quantité donnée de céréales, d'or, ou d'argent). En Égypte, comme en Mésopotamie, la monnaie scripturale existe bien avant la monnaie fiduciaire (plusieurs milliers

constitution. La politeia est formée des principes qui fixent les prérogatives des organes de la cité. Les nomoi, les lois, régissent la vie des citoyens. Texte 5 page 7 des TD. Principales cités (elles se comptent par centaines) qui sont Athènes et Sparte. Athènes - la plus peuplée de Grèce avec 60 000 citoyens au Vème siècle sur 2650 km2. Son histoire est tumultueuse avec des tentatives de régimes bien différents. D’abord gouvernement aristocratique de 750 à 650 av Jc puis entre 650 et 509 av Jc

commentaires des programmes. Le choix a été fait de les présenter de façon contextualisée, plutôt que d’en fournir une liste. Les thèmes suivants sont étudiés : 1 - Un exemple de citoyenneté dans l’Antiquité : le citoyen à Athènes au Ve siècle avant J.-C. – un exemple de citoyenneté dans l’Antiquité : le citoyen à Athènes au Ve siècle avant J.-C. ; – une approche de la religion chrétienne, composante majeure de la civilisation occidentale ; – la diversité des civilisations médiévales ; – une nouvelle

ville, au moins une ville. (ex : Athènes avec le Pirée ). La plupart des cités antiques ont des territoires ramassés. Quesque qu’une ville ? Question avec une réponse trop évasive, réponse dans le cours à venir !Les noms employés sont divers, penser à diversifier, cité ou ville. Ne pas confondre les deux termes. Usage courant, utilisé le nom de la ville pour tout désigner. Parler de la réalité topographique ou la vie sociale, vie de la cité. Travailler sur la cité de Rome, comment cette cité progressivement

et s'installa progressivement sur son territoire en partant de l'actuel Iran vers l'est en direction de l'Inde : l'empire Perse, constitué par Cyrus. Ont trouve ensuite les cités grecques situées historiquement entre 600 a. C. et 400 a. C., puis Rome vers 200 - notons que 200 correspond aux débuts de l'expansion romaine, pas de l'empire romain en temps que tel. `«Je suis Hammurabi, roi du Droit, c'est moi auquel Samas a fait présent des lois.»` `«Telles sont les sentences équitables que

chronologiques essentiels Rome en 753 av Jc : D’après les analystes romains ça serait la fondation de Rome par Romulus qui aurait tracé un sillon avec une charrue, qui aurait menacé de mort quiconque le franchissait, et aurait tué son frère qui l'a franchi. Milieu du VIII° av Jc qui correspond à une date importante, l'archéologie a conforté cette période = > à ce moment là sur les bords du Tibre est née une confédération de 7 village de cette région du Latium, sous la direction de Rome, union fédérative

la démocratie athénienne a progressée considérablement parce que presque tous les magistrats sont tirés au sort et on paye des citoyens pour occuper des fonctions publiques. Le Ve siècle est aussi marqué par une guerre importante entre les Grecs (Athènes contre Sparte). La démocratie athénienne est opposée au régime oligarchique (régime dans lequel un petit nombre exerce le pouvoir). Après la défaite d’Athènes, la démocratie athénienne est restaurée au début du IVe siècle (Constitution d’Athènes,

Terre .................................................................................................................................. p. 19 Séquence 2 Géographie : Les enjeux du développement Séquence 3 Histoire : L’invention de la citoyenneté dans l’Antiquité ................................................................................................................... p. 45 Séquence 4 Géographie : Gérer les resssources terrestres Séquence 5 Histoire : Sociétés et cultures

système de PS actuel et les différents exemples histriques. L'intérêt est simplement de voir comment les différentes sociétés ont fait face à travers les époques à un même problème (permanence de la cohésion sociale). On peut être dans un logique de comparaison (recherche des points communs), mais pas dans une logique de généalogie. TITRE I. Le temps de l’assistance : Antiquité, Moyen Âge, Epoque moderne CHAPITRE I. Les mesures sociales dans l’Antiquité Caractère politique et de secours de ces