Comparaison Entre Deux Textes Littéraire

Germinal – Émile Zola INTRODUCTION 1. Auteur : Émile Zola - Écrivain et journaliste français né en 1840 à Paris - 20 ans : travaille à la librairie Achète + écrit ses premiers textes - Après proclamation troisième république et guerre franco-prussienne (débute 1870) = - Vers 1872 : fréquente le café littéraire (écrivains comme Flaubert) - 1877 : publication L’Assommoir = mène vers le succès - Avec la publication dans L’Aurore de la lettre ouverte J’accuse (1898) il prend partie pour l’affaire

impressionnistes de l'époque. Caillebotte s'inspire de l'impressionisme, à une différence il présente des tableaux très nets. I. Définition de l'étude. Etude: représente le plan, le schéma du tableau (éléments structurels.) II. Comparaison entre l'étude et le tableau. Ressemblances 1) Les plans · le 1er plan - réverbère - parapluie+détaillé

caractéristiques) LECTURE expressive dire la problématique = question posée à laquelle il faut répondre tout au long de l’explication du texte annonce justifiée d’un projet de lecture orienté par la problématique – selon deux ou trois axes Développement construit en paragraphes argumentés – entre 5 et 7 minutes prestation évaluée en fonction de la réponse apportée à la problématique – il faut rester dans le sujet premier axe = premier argument répondant à la question justifié par des exemples précis = citations

la phrase qu’ils ont recopiée dans le dictionnaire, souvent sans même la comprendre. - Les questions de repérage peuvent évoluer au fil de la séquence et en fonction de la progression des apprentissages, dans le cadre de textes qui ont des liens de parenté textuelle et littéraire. Il est bon d’instaurer des mécanismes, qui permettent de développer les compétences de lecture : on peut penser, par exemple, à l’observation de l’alternance récit-discours, à la caractérisation du cadre spatio-temporel

Commentaire littéraire. Scène de séparation. Le texte "L'éducation sentimentale" a été écrit par Gustave Flaubert en 1869. L'oeuvre est un roman d'apprentissage et le récit d'une quête amoureuse, l'auteur s'est inspiré de matériaux autobiographiques pour retracer le parcours de son personnage de l'adolescence à la maturité. Il joue avec la tendresse, l'ironie et la médiocrité de son personnage avec ses idéaux de jeunesse. L'auteur à voulu montrer d'un côté, la tentation passionnée du romantisme

collection Lycée - voie générale et technologique série Programmes Français classe de première série générales et technologiques Littérature classe terminale série littéraire Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Direction générale de l’enseignement scolaire réédition mars 2007 Édition précédente : réédition février 2004 Centre national de documentation pédagogique Suivi éditorial Christine NOTTRELET et son équipe Jeannine DEVERGILLE

Questions Corpus : Tartuffe est-il coupable ? Tartuffe est un personnage décrié qui crée débat car il est pour certains innocent ou coupable ? Mettre en comparaison différentes œuvres de Tartuffe pour en savoir plus. Comparaison de 3 textes d’auteurs du 17 siècle Le corpus présenté comporte quatre extraits d'œuvres de genres variés. Trois d'entre elles appartiennent à des auteurs classiques du XVII° siècle. L'extrait de l'oeuvre Clio de Charles Péguy, lui, date de 1932 et s'interroge sur les

principales à repérer et à exercer. Or, la mise à l’épreuve méthodologique de la double sémiotisation dans le cadre de séquences d’enseignement de lecture littéraire avec des élèves de 15 à 16 ans laisse apparaitre une troisième forme de sémiotisation, visant à assurer l’ancrage énonciatif et le sens des activités scolaires. Haut de page Entrées d’index Index de mots-clés : travail enseignant, gestes didactiques fondamentaux, double versus triple sémiotisation, enseignement de la littérature, genre

Les registres littéraires Quelques définitions intéressantes disponibles sur internet…à vous de faire la sytnhèse ! Sources : Jean-Luc Riffault, lycée Jacques Cœur Qu’est-ce qu’un registre littéraire ? Tout d’abord les registres seraient, selon les documents d’accompagnement des programmes officiels de 2001, ces « attitudes qui correspondent à des façons fondamentales de ressentir ». Et les manuels ainsi que d’autres sites internets en

Les REPÈRES ESsENTIELS 1re Lexique de français © rue des écoles, 2012 acte (au théâtre) ■ Dans la dramaturgie classique, une pièce de théâtre est divisée en actes. Au XVIIe siècle, on descendait, entre chaque acte, les lustres qui éclairaient la scène afin de renouveler les chandelles : par conséquent, un acte dure le temps qu’il faut pour brûler une chandelle, soit trois quarts d’heure. De nos jours, on baisse le rideau à la fin d’un acte pour le relever ensuite. ■ Une