Comparaison Humanisme Lumières

Séquence 2 : La Joconde, mythe et mystères Cette séquence est inspirée d’une séquence de FLE proposée par la chaîne TV5 Monde à la suite d’un documentaire diffusé. Elle est proposée en parallèle avec le sujet d’étude n°2 d’Histoire « Humanisme et Renaissance » dans lequel nous traiterons plus précisément le thème suivant : « Léonard de Vinci et la représentation du corps ». De plus, cette séquence mineure permettra de présenter l’œuvre phare choisie pour le projet Histoire des Arts en seconde

contre, fournit des arguments favorables puis défavorables à une thèse pour dépasser et résoudre cette contradiction. Le raisonnement par analogie tire des conclusions similaires de deux réalités proches que l’on a comparées. Il se fonde sur la comparaison. Le raisonnement par l’absurde prouve la validité d’une thèse en montrant que la thèse adverse aboutit à des conclusions absurdes. III)            Les procédés de la persuasion 1-      Affirmer une présence et créer des liens affectifs Pour

Introduction Le mot « humanisme » connaît de nos jours un regain de popularité, mais il s'est usé car trop souvent repris par les médias pour célébrer telle ou telle personnalité des arts, de la politique ou de la science, lors de sa disparition. Pour redonner du sens à ce mot, l'Éducation nationale a choisi de faire étudier aux élèves de première l'humanisme de la Renaissance. Comment expliquer ce choix ? Problématique : En quoi un mouvement remontant à plus de cinq siècles peut-il intéresser

difficulté ; - Précisément, Cette datation s’effectue en comprenant comment et pourquoi s’instaure cette mentalité ; - A la fin de la Renaissance – période de grand épanouissement, de confiance en l’homme et en ses capacités (Humanisme) – on connaît une période de reflux, de remise en question de ces certitudes, de doutes ; Période qui naît avec le « schisme » religieux entre Catholiques et Réformés ; Il est facile de comprendre que si l’on remet en question les Dogmes

HUMANISME ET MODERNITE Introduction avec le tableau Les Ambassadeurs de Holbein (1533 : renaissance européenne) Sur ce tableau on peut voir les rois François Ier, Charles Quint, Henri VIII, Clément VII. Que représente ce tableau ? C’est un pavage qui reprend celui de la chapelle Sixtine (pavage placé sous la création d’Adam), le peintre reprend dans le tableau ce pavage. Traduit l’idée que l’univers (représenté par la création par Michel Ange) est associé à l’Homme : rapport d’analogie entre

Mouvement philosophique qui domina le monde des idées en Europe au xviiie s. Jean Le Rond d'AlembertJean Le Rond d'Alembert Le mouvement des Lumières tire son nom de la volonté des philosophes européens du xviiie siècle de combattre les ténèbres de l'ignorance par la diffusion du savoir. L'Encyclopédie, dirigée par Diderot et d'Alembert, est le meilleur symbole de cette volonté de rassembler toutes les connaissances disponibles et de les répandre auprès du public – d’un public éclairé. Ce mouvement

Fiche mouvement : Tout mouvement culturel est lié à des circonstances historiques particulières. Humanisme XVIeme Rabelay Grandes découvertes Montaigne Invention imprimerie La Boétie Controverse religieuse (Valladolid) La Pleïade : Inspiration de l’héritage antique

■ comédie Jusqu’au XVIIIe siècle, le mot comédie est synonyme de théâtre, ce qui explique, par exemple, l’origine des termes comédien et Comédie Française. Cependant, dès la fin du XVIe siècle, le ■ 10 © rue des écoles, 2012 comparaison mot se spécialise pour désigner une pièce qui fait rire, mais d’un rire nouveau, qui n’est pas celui de la farce et qui repose sur des procédés comiques variés. ■ Quatre traits principaux définissent la comédie : ses sujets sont tirés de

Raisons dont on se sert pour excuser l’esclavage de nègres (1781)Dans cette œuvre l’auteur revient sur 3 excuses utilisées par l’homme pour dénoncer l’esclavage du peuple noir : Courant littéraire : Les lumières, XVII ième siècle Problématique : à travers l’étude des deux premières excuses évoquées par les esclavagistes pour justifier la traite des nègres, nous nous interrogerons sur les procédés employés

février pour vos derniers moments Et c’est alors que l’un de vous dit calmement Bonheur à tous Bonheur à ceux qui vont survivre Je meurs sans haine en moi pour le peuple allemand Adieu la peine et le plaisir Adieu les roses Adieu la vie adieu la lumière et le vent Marie-toi sois heureuse et pense à moi souvent Toi qui vas demeurer dans la beauté des choses Quand tout sera fini plus tard en Erivan Un grand soleil d’hiver éclaire la colline Que la nature est belle et que le cœur me fend La justice