Comparaison Le Cid Et Phédre

un collège parisien, où il a Furetière pour condisciple. 1633 : Le 26 avril, baptême de Marie Héricart, fille du lieutenant civil et criminel au bailliage de la Ferté Milon, apparenté à la famille Sconin-Racine. 1636 : Naissance de Boileau. Le Cid de Corneille. 1637 : Discours de la Méthode de Descartes. 1639 : Naissance de Racine. 1641 : La Fontaine entre à la maison mère de l’Oratoire à Paris le 27 avril, puis se rend peut-être à Juilly et revient à Paris à la maison de Saint-Magloire

collège parisien, où il a Antoine Furetière pour condisciple. 1633 : Le 26 avril, baptême de Marie Héricart, fille du lieutenant civil et criminel au bailliage de La Ferté-Milon, apparenté à la famille Sconin-Racine. 1636 : Naissance de Boileau. Le Cid de Corneille. 1637 : Discours de la méthode de Descartes. 1639 : Naissance de Racine. 1641 : La Fontaine entre à la maison mère de l’Oratoire à Paris le 27 avril, puis se rend peut-être à Juilly et revient à Paris à la maison de Saint-Magloire pour

« elle n’est tout à fait coupable, ni tout à fait innocente » dans la préface de Phèdre, de Racine. - Tragique chez la princesse de Clèves : coupable et innocente à la fois des conséquences de l’aveu. - La fatalité : dans la structure de l’œuvre, machine infernale, causes et conséquences s’enchainent rapidement. Tonalité marquée par le thème de la mort : le roi, Mme de Chartres, M. De Clèves. Comparaison avec « tristesse majestueuse qui fait tout le plaisir de la tragédie » de Racine,

Les échos permettent de confronter les genres des textes ; les perspectives ouvrent à d’autres époques ou d’autres espaces et registres : – d’autres époques : Benoît de Sainte-Maure, Le Roman de Troie (vers 1160) – d’autres genres : Jean Racine, Phèdre (1677) ; William Shakespeare, Hamlet (1603) – d’autres espaces : Fédor Dostoïevski, L’Adolescent (1875) ; Charlotte Brontë, Jane Eyre (1847) ; Giuseppe Tomasi de Lampedusa, Le Guépard (1958) – d’autres registres : San-Antonio, La Rate au court-bouillon

Picon, Paris, Macula, 1993, p. 208-209. Questionnaire a) La devise latine Nec pluribus impar, de traduction controversée, est le plus souvent interprétée ainsi : « sans égal » ou « au-dessus de tous ». Quel est d’après vous le sens de cette comparaison du Roi avec le Soleil ? Séquence 5 – FR20 13 © Cned – Académie en ligne b) Connaissez-vous le mythe de Latone, la naissance d’Apollon et Diane, et l’histoire du serpent Python ? Faites des recherches documentaires si besoin et explicitez

un fait ou à un héros une grandeur et une force extraordinaires. La poésie épique n’est pas forcément liée à l’épopée. Comme les actions représentées sont extraordinaires dans la poésie épique, l’hyperbole est fréquemment employée ainsi que les comparaisons grandioses. La poésie satirique Dans son sens premier, la satire est un poème de forme libre, à rimes plates. Le poème satirique critique les vices et les ridicules des hommes, qu’il s’agisse d’individus ou de groupes sociaux, ou encore de toute

Paris, Macula, 1993, p. 208-209. Questionnaire a) La devise latine Nec pluribus impar, de traduction controversée, est  le plus souvent interprétée ainsi  : «  sans égal  » ou «  au-dessus de tous ». Quel est d’après vous le sens de cette comparaison du Roi avec le Soleil ? Séquence 5 – FR20 13 © Cned – Académie en ligne b)  onnaissez-vous le mythe de Latone, la naissance d’Apollon et Diane, C et l’histoire du serpent Python ? Faites des recherches documentaires si besoin et

Paris, Macula, 1993, p. 208-209. Questionnaire a) L a devise latine Nec pluribus impar, de traduction controversée, est le plus souvent interprétée ainsi  : «  sans égal  » ou «  au-dessus de tous ». Quel est d’après vous le sens de cette comparaison du Roi avec le Soleil ? Séquence 5 – FR20 13 © Cned – Académie en ligne b) Connaissez-vous le mythe de Latone, la naissance d’Apollon et Diane, et l’histoire du serpent Python ? Faites des recherches documentaires si besoin et explicitez

Picon, Paris, Macula, 1993, p. 208-209. Questionnaire a) La devise latine Nec pluribus impar, de traduction controversée, est le plus souvent interprétée ainsi : « sans égal » ou « au-dessus de tous ». Quel est d’après vous le sens de cette comparaison du Roi avec le Soleil ? © Cned – Académie en ligne14 Séquence 5 – FR20 b) Connaissez-vous le mythe de Latone, la naissance d’Apollon et Diane, et l’histoire du serpent Python ? Faites des recherches documentaires si besoin et explicitez le

entre fantaisie débridée et symbolisme intellectuel, comment comprendre l'œuvre de Rabelais ? Ses intentions restent assez énigmatiques. Dans l'avis au lecteur du Gargantua, il dit vouloir avant tout faire rire. Puis, dans le Prologue, par une comparaison aux silènes et à Socrate, il suggère qu'une intention sérieuse et un sens profond se cachent sous l'aspect grotesque et fantaisiste. Mais dans la seconde moitié du prologue, il critique les commentateurs qui cherchent des sens cachés dans les œuvres