Comparaison Montaigne Descartes

de la conscience de soi : savoir que je suis (conscience de soi) n'est pas la même chose que savoir qui je suis et ce que je suis (connaissance de soi). La connaissance est une entreprise de découverte, passant par l'expérience, l'épreuve, les comparaisons, les erreurs, les corrections, le travail. La connaissance signifie également le résultat positif de ce long travail (comme quand on dit : " je connais ma leçon ", " je connais le sujet ").   - Se connaître, c'est alors savoir ce

au long de son existence et qui constitue ce qu’en philosophie on appelle sa mêmeté, le fait qu’elle soit idem comme l’on dit en latin. C’est cette identité (et surtout les conditions qui font qu’elles est appréhendable) que cherche par exemple Descartes quand il parle du morceau de cire : « Prenons pour exemple ce morceau de cire qui vient tout d’être tiré de la ruche : il n’a pas encore perdu la douceur du miel qu’il contenait, il retient encore quelque chose de l’odeur des fleurs dont il a été

la conscience humaine, par commodit mthodologique plus que par volont de parvenir un savoir dfinitif, compar la conscience humaine avec dventuels tats de conscience des minraux, des vgtaux et des animaux. Et que ce soit Aristote (384-322), R. Descartes (1596-1650), E. Kant (1724-1804), M. Heidegger (1889-1976), J-P Sartre (1905-1980), pour nen citer que quelques-uns, ces philosophes ont plutt insist sur la diffrence de nature absolue entre la conscience humaine et ces autres ralits. Cette attitude

de pensée que l’on trouve sous la plume de nombreux auteurs, mais qui consiste toujours à supposer que l’ensemble du monde pourrait être tout autre chose que ce que l’on croit : un rêve, une illusion, une ombre, un programme informatique, etc. Descartes : le doute hyperbolique et l’hypothèse d’un malin génie qui me tromperait en toute chose. La tradition philosophique occidentale a retenu, comme point de départ de cette interrogation, le début du livre VII de la République de Platon, où se trouve

l’opinion et aussi des intuitions qui nous éclairent brusquement. Comment pourrait-il en être autrement des complexités vivantes et mouvantes ? Imagine-t-on Montaigne, Molière ou Chateaubriand résolus à ne rein écrire de leurs idées avant qu’une enquête exhaustive et une critique sévère en aient confirmé la valeur ou la portée ? Descartes lui-même, en dépit de sa méthode du doute philosophique, n’a pas manqué de procéder par décret, ne fût-ce que pour édifier sa physique. Lecture du symbole,

toute connaissance possible. Comment faire pour accéder au sujet universel ?Il faudrait procéder par régression successive, qui doit être définie (ici régression voudra dire remonter aux éléments premiers, à ce qui peut servir de principe.Texte 2, Descartes méditations métaphysiquesIl y a un usage du doute dans la connaissance, et il consiste dans le fond en la remise en question des acquis et certitudes qui pourraient n’être finalement que des croyances.IL s’agirait de trouver un point fixe, pour élaborer

● L’épreuve du doute (p. 53-55 « chez les athées il serait croyant »). Le vicaire se retrouve alors dans l’état de doute, explicitement comparé à celui de Descartes au début du Discours de la méthode. Mais la différence entre Descartes et le vicaire reste de taille, tant pour ce qui est de l’expérience du doute que de sa visée. Descartes, à partir du constat du caractère douteux d’un certain nombre de connaissances, va utiliser le doute, s’y installer sans hésitation (provisoirement bien sûr)

La question de fait26 1. De fait, le bonheur est le but de la vie26 2. Qui veut être un imbécile heureux, un porc satisfait ?27 3. Le bonheur n’est jamais le but de la vie27 V. Bonheur et technique28 A. La technique peut mener au bonheur (Descartes)28 B. La technique nous éloigne du bonheur (Rousseau)29 Conclusion (Freud)30 Annexe32 Quelques idées supplémentaires32 Sois prêt à te suicider32 Le monde n’est pas un panorama32 Illustrations et références32 La pilule du bonheur32 Citations32

26 1. De fait, le bonheur est le but de la vie 26 2. Qui veut être un imbécile heureux, un porc satisfait ? 27 3. Le bonheur n’est jamais le but de la vie 27 V. Bonheur et technique 28 A. La technique peut mener au bonheur (Descartes) 28 B. La technique nous éloigne du bonheur (Rousseau) 29 Conclusion (Freud) 30 Annexe 32 Quelques idées supplémentaires 32 Sois prêt à te suicider 32 Le monde n’est pas un panorama 32 Illustrations et références 32

l’idéalisme transcendantal ainsi que la méthode du criticisme. Les fiches suivantes (7 à 10) étudient la signification des analyses centrales du jugement auxquelles s’est livré Kant dans sa trilogie critique. La fiche 11 examine, à propos de la comparaison entre Kant et Hegel de leurs théories respectives sur le concept et l’idée, l’ère de conceptualisme qui s’ouvre ainsi en philosophie. Elle permet en même temps, de faire le point sur l’apport spécifique des thèses caractéristiques du kantisme ainsi