Composition musicale

espaces, de l’ambiance de vie et de l'art. A cause de ça, en face de nous il y a un certain nombre d’aspects moraux et éthiques. Pour créer un milieu de vie agréable, on étudie non seulement des normes et des lois mais aussi des choses comme la composition et l'esthétique. Comme ça on apprend à créer une atmosphère agréable parce que les bâtiments ont une vie qui dure des décennies, et certains d'entre eux comme les cathédrales des siècles. D'un autre côté, une fois qu’on sorte de l'université on

» - Transférer les mouvements dansés de l’univers du film dans un vécu dansé (et réciproquement) pour développer des compétences motrices artistiques mais aussi de repérage, d’observation et de lecture des éléments du mouvement, de ses modes de composition dans l’espace et le temps, dans les relations entre les danseurs, etc. L’élève, danseur, chorégraphe, spectateur construit un langage corporel, découvre une culture vivante et sensible, vit des émotions fortes, les exprime, les explique, et se forme

tout début du XXe s. C'est en Allemagne que le romantisme musical sera le plus fort. Les compositeurs se succèdent et chacun apporte quelque chose de nouveau. On peut nommer parmi eux Wagner, Schubert, Beethoven et Schumann. Alors que le mouvement romantique français était à son apogée sur le plan littéraire et pictural (les poèmes de Hugo, Lamartine et les toiles de Delacroix par exemple) on peut par contre constater que sur le plan musical le mouvement n'atteignait pas les mêmes sommets espérés

vont nous parler de tout cela dans ce texte. Nous allons donc parler des genres musicaux entre la classe populaire et la classe supérieure, puis nous parlerons de la théorie de l’omnivore/univore et enfin pour terminer sur l’éclectisme et la légitimité. I- Genre musical entre les « populaires » et les « savants » Nos goûts et nos pratiques culturelles sont déterminés socialement. La différenciation des goûts musicaux met donc en jeu la position sociale, l’origine sociale, le niveau d’études, l’âge

 Zelda Bouvet Dossier Comédie musicale -> Les adaptations de pièces de Broadway : de la scène à l'écran, enjeux et choix de mise en scène. Partie 1 : De la scène à l'écran I- Les débuts du genre comédie musicale a)Broadway b)Hollywood c)42 eme rue, symbole de Broadway II- L'âge d'or de la comédie musicale a)1930, le regne de Fred Astaire b)Arthur Free et la MGM c)Quand Broadway et Hollywood travaillent ensemble III-Quand la scène et l'écran se croisent a)les films de coulisses

 40 choristes       Direction musicale : Sylvain AUDINOVSKI Mise en scène : Samuel SENE Scénographie : Isabelle HUCHET Lumières : Nadine SARRIC Chorégraphie : Delphine HUCHET Chœur : LA CROCHE CHŒUR  Avec : Flavio LOSCO, Géraldine CASEY, Odile DESCOLS, Marc DAVIOT, etc…. Candide, de Bernstein, est une œuvre inclassable : opéra, opérette, comédie musicale ? Bernstein luimême avait pour objectif de créer un spectacle musical à mi-chemin entre la tradition « Broadway »

1. Trouver la pièce musicale 2. La situer dans son époque: a- L’origine du compositeur et sa situation géographique ont une influence primordiale sur le style de la pièce musicale. (OÙ) b- L’époque influence elle aussi le style musical (par exemple une composition de l’époque classique diffère d’un chant grégorien). (QUAND) c- Donnez les références: de quel album est tirée cette musique, le nom de la composition, du compositeur, en quelle

Nom :Suzon Prénom :Naomie Section :1MMV ½ Dossier d’Art Appliquée Les différents styles musicaux Afro-Américains INTRODUCTION J’ai choisi ce thème car j’aime la musique. Surtout ces deux styles car ils sont beaucoup appréciés en Martinique. Sommaire Page .Le gospel Introduction……………………………………………….. 1 Définition et origine …………………………………… 3 .Le dance hall Définition

sud du pays: on relevait chez ces musiciens deux types de pratique musicale: soit pour le travail (des noirs donc) soit pour distraire les maîtres blancs. Imposés ou non, ces éléments de culture européenne associés à leurs traditions vont donner naissance à de nouveaux modes d'expression musicale : - La worksong : la musique marquant la cadence pour le travail, bien souvent la récolte de coton. Première expression musicale crée par les Afro-américains, elle était, comme le dit son nom, chantée

INTRODUCTION : Le jazz : Genre musical né début XXe, USA, Nouvelle Orléans Mélange de musique noir américaine * Work songs (chants de travail des esclaves) * Negro spirituals, gospel (musique religieuse de la communauté chrétienne noire) Au long du XXe de + en + populaire, m au delà USA Au cours de son évolution Intègre nbses influences (blues, hard rock…) Vian Jazzologue : Vian grand amateur de jazz, trompettiste Dès l’avant propos : « il y a seulement deux choses : c’est l’amour