Composition République Et Laicité Histoire

l’exclusion, la discrimination, les valeurs partagées, la dignité. - On propose aux élèves de faire un exposé sur les valeurs essentielles de la démocratie qui ont été bafouées durant la Seconde Guerre mondiale telles que la tolérance, la justice, la laïcité… - En lien avec le questionnement de Felix Nussbaum sur son identité, on propose aux élèves de s’interroger sur eux-mêmes sous la forme de débats ou de discussion. Qu’avons-nous en commun ? (la langue, le pays, les lieux de mémoire, les pratiques

Institutions Européennes Introduction générale : Histoire des doctrines et des projets européens Si l’idée européenne est ancienne (Antiquité), la construction européenne proprement dite est un processus relativement récent, puisqu’elle ne débute véritablement qu’après la Seconde Guerre Mondiale, sous l’impulsion des pères fondateurs de l’Europe : Jean Monet et Robert Schuman, et avec l’appui des Etats-Unis d’Amérique. I/ L’idée européenne est ancienne : Depuis la chute de l’Empire romain

l’intègre en 1878. Il n'y pas une organisation consciente d'un concert européen mais seulement les prémisses. Certaines crises internationales vont être amenées à une résolution par le biais de ces directoires.Les grandes puissances vont régler ces histoires sans consulter les plus petites. Exemple : Crise en Crête en 1897, les grandes puissances envoient leur marine pour la régler. 1820 : signature d'un protocole sur les cas d'intervention de ces directoires. On élabore des principes d’intervention

étrangères.   Il n'y a de véritable droit constitutionnel que dans les pays démocratiques.   Se pencher sur les conditions de sa naissance. On a changé de régime en 5 mois sans violence et sans révolution, et d'où est né ce régime.     Titre 1: La Vème République dans l'histoire   La France: régimes instables. On change souvent de constitutions.   Chapitre 1: Panorama de l'histoire Constitutionnelle de la France Section 1 : de 1789 à 1875  sous-section 1: L'Ancien Régime et la Révolution Ancien régime

programmes pour les cycles SEPTEMBRE 2015 Les textes qui suivent appliquent les rectifications orthographiques proposées par le Conseil supérieur de la langue française, approuvées par l’Académie française et publiées par le Journal officiel de la République française le 6 décembre 1990. Table des matières Projet de programme pour le cycle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Les spécificités du cycle des apprentissages fondamentaux . . . . . . . . .

L iv re du profes s eu r Histoire 2 de Les Européens dans l’histoire du monde Directeurs d’ouvrage Jérôme Grondeux, Michaël Navarro, Jérôme Amichaud, Élodie Isoard, Christian Birebent, Sylvain Lancelot, Agrégé d’histoire, docteur en histoire Maître de conférences, Université Paris-IV Sorbonne et Sciences Po Paris Certifié d’histoire-géographie Lycée Jules-Uhry, Creil (60) Certifié d’histoire-géographie, docteur en histoire Lycée Couperin, Fontainebleau (77)

Bibliographie Les ouvrages marqués en italique sont fortement conseillés. Initiation : Revue française de droit constitutionnel, n°82, avril 2010. Une nouvelle Vème République ? Droit constitutionnel, Eric Oliva, ed Dalloz Sirey, 2009. Institutions politiques, Jean Claude Zarka, Ellipses Marketing, 2009. La Vème République, Jean François Sirinelli, ed Puf (2ème ed), 2009. Droit constitutionnel contemporain (Tome 3), Dominique Chagnollaud, éd Dalloz Sirey, 2009. Pour en savoir plus :

....................................................9 QU'EST-CE QUE LE SERVICE PUBLIC ET POURQUOI EST-IL INTERROGÉ AUJOURD'HUI?....................................................................................................................11 HISTOIRE DE LA NOTION DE SERVICE PUBLIC ET PANORAMA DU SECTEUR.............................................11 Le service public : une notion ancienne mais tardivement conceptualisée......................11 De l'antiquité à la Révolution française........

Bonapartiste : 2nd Empire ( Guerre entre la France et la Prusse (à l’aube de la création de l’Allemagne) 1871-1939 : ( 3ème république créée par des Monarchistes 1940-1944 : Régime de l’état français (gouvernement de Vichy) 1946-1958 : ( 4ème république 1958 à nos jours : ( 5ème république Depuis le second empire, la France a vécu majoritairement en république. Le cours sera divisé en 3 grandes parties : - La France jusqu’en 1914 - La France de 1918 à 1939 : l’entre deux

un paradoxe avec la crise et le renouveau. Dans les années 50 on avait un certain nombre de spécialiste qui disaient que la constitution était une survivance, car les politiciens ne respectaient pas celle-ci. Les choses ont changées avec la 5ème République, le Conseil constitutionnel, la constitution est donc devenue un vrai droit, c’est un droit effectif. On peut se demander si le droit constitutionnel ne connait pas une crise formelle, les révisions constitutionnelles s’enchainent, notre constitution