Compte Rendu Stage 3ème

1) La séparation des pouvoirs ; Législatif Judiciaire Exécutif Parlement Les juges Gouvernement 2) L’égalité d’accès ; Le droit pour tout individu d’accéder à la justice. 3) La gratuité ; 4) La publicité ; La justice est rendue au nom du peuple Français, tout citoyen peut assister aux audiences. 5) La permanence ; La justice fonctionne toute l’année. 6) Le respect du contradictoire ; Chaque partie doit pouvoir faire valoir ces droits à l’égard des autres parties.

objectifs du stage 1) Calendrier Durée : 10 semaines Dates : du 6 avril au 11 juin 2010 inclus Dès que vous avez trouvé votre stage, vous devez remplir la fiche de stage à demander et à retourner au secrétariat où vous retirez ensuite votre convention. Prévoir les délais de courrier pour l'expédition et la signature de la convention. A remettre au secrétariat, avant le 30 mars 2010 : l'attestation d'assurance en responsabilité civile ; 2. la fiche de stage complétée,

intéressante pour l’Administration : en 1914, des dizaines d’officiers ont été éloignés de l’Etat-major en raison d’un doute quant à leur loyauté… ce qui a privé d’une certaine manière l’Etat-major sans doute de très bons éléments. Aujourd’hui, la RGPP a été rendue possible grâce à ce principe de la séparation du grade et de l’emploi. L’Administration doit en retour redonner au fonctionnaire un emploi équivalent. C’est cette règle qui a quand même apporté la souplesse dans la gestion des personnels. Au lendemain

BRETCHA Tina 25/02 au 01/03 RAPPORT DE STAGE 3e CRAMIF secteur Informatique [pic] [pic] BRETCHA Tina Stagiaire de 3e Du 25/02 au 01/03 A l’intention de Mme Christine BOUGREAU Madame, Je tenais à vous remercier de l'accueil que vous m'avez consacré lors de mon stage d'une semaine au sein de la CRAMIF. Cette première expérience m’a permis de comprendre un

enfance par correspondance avec Educatel. Au cours de ma formation, je suis amenée à effectuer 12 semaines de stage dans différentes structures. J’ai choisi d’effectuer mon premier stage à l’école maternelle « Le Petit Prince » d’Ittenheim. J’étais là-bas en tant que stagiaire CAP petite enfance, je faisais le travail d’une aide maternelle sous couvert de l’ATSEM titulaire. Mon deuxième stage s’est déroulé I Présentation des structures d’accueil A) L’école maternelle « Le Petit Prince »

particulièrement et à témoigner ma reconnaissance et ma gratitude à toute personne qui m’a offert l’opportunité d’effectuer mon stage pour mon projet mission bras droit au sein d’ESCA École de Management, pour l’inoubliable expérience qui fut enrichissante et pleine d’intérêt. Mes vives et respectueuses reconnaissances s’adressent particulièrement à mon encadrante de stage la responsable Vie Associative, Mme RHOLAM Smahane Sarah , pour sa disponibilité, son altruisme

a-t-elle été développée dans un des emplois occupés ? constate-t-on une progression entre les différents emplois exercés ? . une progression régulière dans un temps approprié ? (cf. supra) si non : une acquisition de connaissances (formation longue, stage…) explique-t-elle le changement de niveau observé ? résultats 1er angle de lecture : niveau d’emploi correspondant au niveau du diplôme ► oui ► non ou partiellement : ▪ niveau présumé : …………………………………………………….. ▪ activités correspondant au niveau du

RAPPORT DE STAGE DE 2EME ANNEE DU CYCLE LICENSE NOM DE L’ETUDIANTE: Isabel Murillo Villar – L2S4 NOM ET ADRESSE DE L’ORGANISME D’ACCUEIL: INARCO BUBA - Marbaixstraat 55 - 2060 ANTWERPEN(BELGIQUE) PERIODE DU STAGE: 13 avril 2009 au 24 avril 2009 THEME DU STAGE: Ouvrier ou de chantier NOM MAITRE DE STAGE: Frank Damman SIGNATURE : NOM DE L’ENSEIGNANT RESPONSABLE DU STAGE: J-B Guillaume SIGNATURE : SOMMAIRE I. PRESENTATION D’INARCO ET DE L’ORGANISATION DU TRAVAIL AU SEIN

physique régulière en plein air, et cela me paraissait bénéfique parallèlement à ma préparation au concours. La problématique que j’ai choisi de traiter s’appuie sur un fait que j’avais déjà constaté lorsque j’étais élève et plus récemment lors d’un stage dans une école, à savoir la réticence de nombreux enfants à l’égard des activités de course de longue durée. La CLD est en effet trop svt synonyme de compétition aux yeux des élèves ce qui contribue à en décourager certains dès les premières séances

 RAPPORT DE STAGE Stage effectué du 12 Aout au 13 septembre 2013 au BGS Molyko – BUEA En vue de l’obtention du Baccalauréat session 2014 Série : Technologie de l information(TI). Rédiger et présenté par BAYIHA JOSEPH EMMANUEL Sous l’encadrement scolaire &professionnel de M. EMINI EMINI ERWAN M. KOLE NKOME EMMANUEL JURYS NOMS ET PRENOMS NOTES PRESIDENT DU JURY JURY 1 JURY 2 JURY