Concept Pudeur

................................ 10 3.1 Concept de douleur ................................................................................. 10 3.1.1 Historique de la douleur .................................................................... 10 3.1.2 Qu’entend t-on par douleur ? ........................................................... 11 3.2 Concept de représentation ...................................................................... 12 3.3 Concept de subjectivité et d’objectivité.......

du droit. On pose la question de savoir si l'homme est par nature moralement bon ou mauvais. Il n'est ni l'un ni l'autre, car l'homme par nature n'est pas du tout un être moral, il ne devient un être moral que lorsque sa raison s'élève jusqu'aux concepts du devoir et de la loi. On peut cependant dire qu'il contient en lui-même à l'origine des impulsions menant à tous les vices, car il possède des penchants et des instincts qui le poussent d'un côté, bien que la raison le pousse du côté opposé. Il

situations compliquées pour les personnes concernées, car bien que liés à leur communauté, ils se distinguent d'eux par un mode de vie différent. Ainsi, ils auront pour certains tendance à couper complètement leur univers privé du reste du monde par pudeur. Enfin, il y a les « ouvriers précarisés » qui subissent de plein fouet la stagnation économique (15% de chômage dans la région). Le chômage et la précarité s’étendent et ne sont plus uniquement synonymes d'exclusion, il se crée au sein de ces ouvriers

philosophie de l'esprit contemporaine permet de critiquer, une nouvelle vision de la psychanalyse émerge, qui fait une place à l'intentionnalité éthique, et qui fournit un matériel stimulant à la psychologie comme à la philosophie de la morale. Le concept de Surmoi et ses incidence psychopathologique sont au centre du débat. Summary: It is rather customary to see in Freud's work a psychopathology of morals, and not a moral psychology. It is argued that this vision relies upon various naturalistic

pénale. Notre droit pénal actuel, ne punit pas d'une façon aveugle une personne. Pour que cette personne soit condamnée à une peine il faut qu'elle soit déclarée : pénalement responsable par un juge. Qu'est ce que ça veut dire être responsable ? Le concept de responsabilité recouvre des conceptions variables selon les auteurs. Le code pénal ne donne pas de définition de la responsabilité. La responsabilité vient du mot latin : responder et se définit comme l'obligation pour une personne de répondre

Par l'intermédiaire des incroyables progrès techniques ou technologiques des deux derniers siècles, elle a su donner la preuve de l'efficacité de ses méthodes. Sur ce terrain-là, elle n'a pas de rivale. Plus personne ne doute de la prégnance de ses concepts ni du bien-fondé de ses énoncés, au point qu'il est tentant d'assimiler son contenu à la forme supérieure de la vérité. Devenue en même temps honorable et autoritaire, la science joue aujourd'hui un rôle analogue à celui qu'ont tenu successivement

.............................................................................15 Jean Piaget....................................................................................................................................................16 Les concepts clés de la théorie Piagétienne..................................................................................................16 I - Le stade sensorimoteur : naissance à 2 ans....................................................................

Par l'intermédiaire des incroyables progrès techniques ou technologiques des deux derniers siècles, elle a su donner la preuve de l'efficacité de ses méthodes. Sur ce terrain-là, elle n'a pas de rivale. Plus personne ne doute de la prégnance de ses concepts ni du bien-fondé de ses énoncés, au point qu'il est tentant d'assimiler son contenu à la forme supérieure de la vérité. Devenue en même temps honorable et autoritaire, la science joue aujourd'hui un rôle analogue à celui qu'ont tenu successivement

: « Former dans son esprit l'image de, concevoir ». Une représentation serait donc une idée intériorisée donc chaque individu en aurait des particulières. En effet, il existe chez tout individu une vision du monde, des idées, des images, des concepts mais aussi des habitudes qui sont déjà là avant tout apprentissage. C'est ce que l’on appelle généralement des représentations, elles sont en constantes modifications au cours d’un apprentissage puisqu'un nouveau savoir ne vient pas remplir un vide

tendance à attaquer l'intégrité physique ou psychique de l'autre. Mais elle est aussi une composante du dynamisme général de la personnalité et des comportements adaptatifs d'un individu. Cette double définition met en évidence l'ambiguïté majeure de ce concept. La traduction anglaise utilise deux mots différents qui permettent de sortir de cette difficulté. “Agressivity” traduit l'agressivité dans son sens négatif commun alors que “Agressiveness” fait référence à une agressivité positive et serait synonyme