Concept Soins Infirmiers à Domicile

Faculté de médecine Ŕ Université Paris-Sud 11 Assistance Publique Ŕ Hôpitaux de Paris LE CONCEPT DE PROJET DE VIE EN INSTITUTION GERIATRIQUE Présenté pour le Master Ethique, Science, Santé et Société Blandine Orellana-Gélain (2006-2007) -1- SOMMAIRE Introduction……….…………..……..……………....……..….4 -I- Le projet de vie……….................................…….…..….7 I.1. Les caractéristiques du projet ………..............………...…..........7 I.1.1 Opérativité et pronominalisation..............

LE TRAVAIL D’ÉQUIPE ET LA COMMUNICATION DANS LES SOINS DE SANTÉ UNE ANALYSE DOCUMENTAIRE Lisha Lo, MPH Pour l’Institut canadien pour la sécurité des patients Safe care... accepting no less Le travail d’équipe et la communication dans les soins de santé : Une analyse documentaire Canadian Patient Safety Institute Suite 1414 , 10235 - 101 Street Edmonton, AB, Canada T5J 3G1 Toll Free: 1-866-421-6933 Phone: 780-409-8090 Fax: 780-409-8098 Institut canadien pour la sécurité

fera l’objet de cette analyse a été réalisé lors de mon cinquième jour de stage en clinique dans le service de chirurgie digestive. C’est l’équipe aide-soignante qui se charge de la prise en charge des patients au niveau des toilettes. Tous les matins après les transmissions entre aides-soignants et infirmiers, on s’organise le travail à faire et la toilette de Monsieur L est une des premières de la journée car c’est un patient lourd avec des pathologies difficiles. A ce jour c’est la cinquième fois

sociales RM2009-124P La mort à l'hôpital RAPPORT TOME I Établi par Dr. Françoise LALANDE Olivier VEBER Membres de l’Inspection générale des affaires sociales - Novembre 2009 - IGAS, RAPPORT N°RM2009-124P 3 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Synthèse L’enquête sur « la mort à l’hôpital » menée par l’IGAS montre qu’alors que plus de la moitié des français meurent en établissement de soins, et notamment dans les hôpitaux

Dispositifs A éfin itio II-G ns : Org I-A :S élec tio n pat ien 4 sabi lités anisatio n de l'av al I-B : Im plica tion du patie nt Evolution Rôle 23 5 13 44 Définition et impact 12 43 41 II-F : Urgences rson ne l e rtur I-C : Modes d'anesthésie Gestion du risque 25 I-D cialisés" res "spé ulatoire amb II-B : Cent italisation en hosp nt tie pa it du ircu :C ns / Offre II-E : Pe :A ptitu

1.3 Contrat pédagogique tripartite 3 2. Processus d’accompagnement 2.1 Généralité 5 2.2 Phase d’apprentissage 6 3. Analyse critique ou autoévaluation 10 4. Bibliographie 13 5. Site internet 13 6. Annexes A. Organigramme institutionnel 15 B. Nursing 16 C. Le triangle de l’apprentissage 17 1. Processus de formation pratique 1.1 Contexte institutionnel : Le Foyer « Les Roches » est un établissement médico-social pour personnes âgées

Bâtiment Énergie REPA-F4 Guide de programmation Page1 Sommaire La programmation dans les processus de conception ............................................................................ 5 Etudes préalables et définition du projet : une phase à part entière ..................................................... 6 Contenus des études préalables ............................................................................................................. 9 Diagnostic ........................

Recommandations de bonnes pRatiques pRofessionnelles Le questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux Ce document a reçu l’avis favorable du Comité d’orientation stratégique et du Conseil scientifique de l’Anesm. Juin 2010 Le questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux Le déploiement d’une démarche de questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico–sociaux revêt un enjeu important

Recommandations de bonnes pRatiques pRofessionnelles Qualité de vie en Ehpad (volet 1) De l’accueil de la personne à son accompagnement Ce document a reçu l’avis favorable du Comité d’orientation stratégique et du Conseil scientifique de l’Anesm. Décembre 2010 Sur le thème de la qualité de vie en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad), l’Anesm a fait le choix d’engager sur deux ans (2011-2012) un programme qui sera décliné en quatre recommandations différentes

d’enseignement 4.1 intitulée « Soins de confort et de bien-être », je vais vous présenter une situation de soin vécue lors de mon stage du semestre 1 en maison de retraite. Afin de construire ma réflexion, il sera approprié de décrire la situation (I) mais aussi la personne soignée (II). De plus, le déroulement du soin sera exposé (III) avant de finir par une réflexion et un questionnement autour des notions de pudeur, d’intimité, de confort