Concepts Soins Infirmiers

Thème : La juste distance professionnelle dans la relation soignant-soigné. Intérêts professionnels et personnels : La prise en charge d’un patient ne s’arrête pas aux soins techniques mais induit du relationnel et par conséquent une proximité. Le choix de mon thème a été motivé par mes difficultés à me positionner dans une relation soignant- soigné, à trouver une juste distance professionnelle. Lors d’un de mes précédents stages j’ai remarqué qu’il y a eu un rapprochement particulier entre

Quand : la situation se déroule à J1 de l’opération vers 10 h 30, après que les aides soignantes aient effectué la toilette au lit de Mme A. ✓ Comment : observé par les deux IDE du service, je prépare le seringue d’ACUPAN ® dans la salle de soins avant de me rendre dans la chambre de la patiente. Une fois dans la chambre, je commence le soin avec beaucoup de concentration afin de ne pas commettre d’erreur. Je prends mon temps, réfléchis bien à tous mes gestes, hésite par moments mais

2013 Accompagnement des familles lors du « regain d’énergie » Travail de fin d’étude Diplôme d’Etat Infirmier UE : 3.4S6 « Initiation à la démarche de recherche » UE : 5.6.S6 « Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles » Soutenance le 19 juin 2013 Castagnet Marine Institut de Formation en Soins Infirmier Nice Croix-Rouge Française Promotion 2010-2013 "Une bougie n'est jamais aussi étincelante qu'avant de s'éteindre" Auteur Inconnu «

Remerciements : Je tiens à remercier l’ensemble du personnel soignant du service de médecine qui a permis la réalisation de mon enquête de terrain et répondu à mes questions avec rigueur et professionnalisme, ainsi que les différents médecins et infirmiers(es) que j’ai sollicités dans le cadre de mon approche théorique. Je tiens également à exprimer toute ma gratitude envers ma guidante, qui de par son aide constante et chaleureuse m’a soutenu lors de l’élaboration de ce travail. Je souhaite souligner

d’analyser un refus de soins de la part d’un résident. Dans un premier temps, je décrirai la situation choisie puis dans un second temps, je l’analyserai. Contexte Étudiante infirmière en première année, j’effectue mon premier stage de cinq semaines au sein d’un grand Centre Hospitalier de l’Essonne composé de plusieurs spécialités, j’ai été admise de nuit dans un service de neurologie. Le service se situe au 4ème étage et est divisé en trois unités : l’unité de soins intensifs Neuro-Vasculaires

MEH FatmaANALYSE DE SITUATION RENCONTRÉE EN STAGECompétence 3 : Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiensU.E 4.1 - S1 - Soins de confort et de bien-être Institut de Formation en Soins Infirmiers Séraphine de Senlis Promotion : 2020-2023SOMMAIRE INTRODUCTION I - DESCRIPTION DE LA SITUATION A) Présentation de la structure B) Présentation de la situation II - ANALYSE DE LA SITUATION III -

plus en plus intégrée dans les soins infirmiers ainsi que dans la société. Ce texte est un article intitulé « L’image corporelle perturbée, pour la clinique centrée sur la personne soignée » et qui a été publié dans le magasine « Soins » № 775, en Mai 2013. Cet article a été écrit par Sandrine Jonniaux, infirmière spécialiste clinique en soins de réadaptation, Frank Hof, infirmier spécialiste clinique en soins aux personnes trachéotomisées et Olivier Dufour, infirmier spécialiste clinique en santé

DIABÉTIQUE MUSULMAN : QUELLE APPROCHE CULTURELLE DANS LES INTERVENTIONS INFIRMIÈRES EN VALAIS ? » Réalisé par : NDJOUMBI Carine Directrice de mémoire : Mme FELLAY CHILINSKI Catherine Sion, juillet 09 NDJOUMBI Carine HESSO- Filière soins infirmiers- Volée 04 Mémoire de fin d’étude Sion, le 25 juillet 2009 Remerciements Au terme de la rédaction de ce mémoire, je remercie Dieu qui m’a toujours donné la force de passer à travers toutes les épreuves et les découragements, qui m’a aidée

épouse et à parler avec eux du retour au domicile. L’épouse pose de nombreuses questions auxquelles l’étudiante répond de manière pertinente. Un peu plus tard, lorsqu’elle présente le projet de soins, elle ne mentionne à aucun moment son action d'accueil et d'information relative à la continuité des soins. Interrogée à ce propos, elle explique que son action était « naturelle » ; elle ne la verbalise pas et donc ne la pense pas comme un acte constitutif de l'activité professionnelle infirmière.

Pour réfléchir sur la nature de la capacité éthique des infirmières, il m’a semblé pertinent de rechercher dans l’histoire de la profession ce qui pouvait animer des personnes à donner des soins à autrui. Ce n’est évidemment pas l’objet de cette étude de réaliser une étude approfondie des concepts de soins qui ont contribué à l’identité professionnelle actuelle des infirmières, mais de tenter de faire un rapprochement entre les préoccupations éthiques de la profession et son évolution. Une évolution