Conclusion Apologue

Depuis toujours, les apologues sont une partie intégrée de notre culture littéraire, et, a travers l’histoire, ont souvent eu une portée didactique, qu’il s’agisse des Fables du grec Ésope, qui est considéré comme le fondateur de ce mouvement, ou des Contes d’Andersen, en passant par La Fontaine et les frères Grimm. Cette technique, celle d’utiliser des apologues est elle la meilleure pour faire passer son message ? Nous étudierons pourquoi les apologues sont souvent utilisés dans un but didactique

Défintion d’un apologue * "Apologos" en grec : "récit détaillé" ; synonyme de fable, terme issu du latin récit. Il désigne un "court récit exposé sous forme allégorique, et qui renferme un enseignement, une leçon de morale pratique". L'apologue cependant n'est pas à confondre avec le terme "apologie", qui désigne un discours qui défend ou justifie quelqu'un ou quelque chose (Apologie de Raymond Sebond de Montaigne). * 4 caractéristiques : récit (genre narratif : sous-genre), bref ("la

peut-on dire que Le Vicomte pourfendu est un apologue ? Un apologue est un bref récit ouvertement fictif à visée argumentative ; le Vicomte pourfendu répond à toutes ces caractéristiques En effet tout d’abord le Vicomte pourfendu est un récit puisqu’on nous raconte l’histoire du vicomte Médard de son départ à la guerre, en passant par la vie qu’il mène après avoir été pourfendu, puis finalement recousu par le docteur Trelawney… En outre comme tous les apologues nous trouvons ici du merveilleux, en effet

LECTEUR? La fiction littéraire est une œuvre du genre littéraire dans lesquels l'imagination a une place pondérante. Elle est souvent utilisée dans une pièce de théâtre, dans un roman, ou même dans une poésie (poésie engagée). Ces textes sont des apologues, ils servent à faire passer un message au lecteur. Il est normal de se demander si les textes que ce genre de littérature produit sont efficace malgré la complexité des moyens utilisés, sont de bon moyens de convaincre et persuader le lecteur. Nous

Le corpus que nous allons étudier est composé de trois apologues qui abordent tous le thème de la querelle judiciaire. Les deux premiers textes sont des fables : la première est écrite par un auteur anonyme, elle est intitulée « Le Prud’homme qui sauva son compère » et fut publiée au XIII° s ; la seconde, « L’Huître et les plaideurs », fut publiée par La Fontaine dans son recueil Fables en 1678. Le dernier texte est un extrait du chapitre 6 du conte philosophique Zadig, publié par Voltaire en

Intro : Pour de nombreux enfants, la découverte de la littérature passe par celle des contes et des fables, que ce soit dans le cadre familial ou scolaire. A la fois narratifs et argumentatifs, les apologues -contes, fables ou paraboles - se caractérisent par la réflexion qu'ils proposent au moyen d'un récit attrayant. A l'occasion d'un spectacle de Fabrice Lucchini consacré aux fables de La Fontaine, la réflexion suivante est parue dans un journal : « Il y a longtemps que les fables

morale et permet au lecteur de lire une pensée en un acte qui s’essaye. L’apologue : Il s’agit d’un récit argumentatif pour la plus part, bref, plaisant et porteur d’enseignements et ou de morales, ainsi Jean De Lafontaine et ses fables sont les apologues français les plus célèbres.

fables de La Fontaine ou les contes de Saint Exupéry. Mais toutes ces œuvres chargées d’émotion, ont-elles traversées les siècles parce qu’elles enseignaient une morale ou parce que leurs personnages et leurs aventures étaient attractives ? Les apologues sont-ils un meilleur moyen d’enseigner que les essais, véritables puits de connaissances écrits sans aucune figure de style? La Fontaine écrit : « une morale nue apporte de l’ennuie/Le conte fait passer le précepte avec lui ». Selon lui l’enseignement

consciences pour les transformer à l’image du forgeron ? En d’autres termes, nous pouvons nous demander si les apologues peuvent avoir une influence sur notre vision du monde. Tout d’abord nous allons montrer que les apologues peuvent influer sur notre vision du monde, ensuite nous allons montrer que les apologues ont aussi d’autres objectifs. Tout d’abord nous pouvons constater que les apologues peuvent influer sur notre monde et notre jugement. Premièrement elles peuvent intervenir sur le monde. En

l’essai, quel vous semble être la forme argumentative la plus efficace ? » Donc, à continuation, pour mieux comprendre on verra un plan composé de trois axes et deux sous-parties chacun. Et à la fin, on fera une conclusion pour synthétiser les différents points vus. I Définitions A- Apologue • L'apologue est un discours narratif démonstratif, à visée argumentative et didactique, très souvent allégorique, rédigé en vers ou en prose, qui renferme des enseignements, dont on tire une morale pratique