Conclusion De La Lecture

Lecture analytique 1 -> Les misérables de Victor HUGO (1862) BIOGRAPHIE Victor Hugo est né le 26 Février 1802 à Besançon en France. Poète, romancier et dramaturge, il est sans conteste l'un des géants de la littérature française. Les romans les plus connus de Victor Hugo sont Notre-Dame de Paris (1831) et Les Misérables (1862).Entre 1827 et 1830, Victor Hugo s'affirme comme le chef du romantisme. De 1830 à 1840, il publie un grand roman historique, Notre-Dame de Paris (1831) : Ce roman est

l'analyse précédente et facilitera le passage à la 3e étape qui est celle de la rédaction du commentaire. Étape 1: Procéder à une lecture analytique du texte c'est-à-dire dégager le sens du texte à partir d'une observation scrupuleuse de l'écriture. 1) Lire le texte en ayant en tête les orientations du libellé 2) Notez vos premières impressions de lecture, vos premières observations, jugements spontanés en concentrant l'attention sur les traits marquants du texte : * un thème, un personnage

vie professionnelle du candidat. Il ne s’agit donc jamais d’un compte rendu descriptif ou d’un simple exposé de situation. Présentation Le rapport ne comportera pas plus de 20 pages de texte effectif (sans les annexes mais introduction et conclusion comprises). Réalisé à l’aide d’un logiciel de traitement de textes, imprimé d’un seul côté de la feuille, le rapport sera remis en 4 exemplaires : • un pour le service hospitalier ; • un pour le stagiaire (dont il se munira lors de la soutenance)

cela, il doit être lu. Le rédacteur doit donc tout mettre en œuvre pour faciliter sa lecture. LES PRINCIPALES PARTIES DU RAPPORT ET LEUR ROLE Page de garde : titre, auteurs, date, (logos …) Résumé (ne pas confondre avec l’introduction): il expose brièvement le contexte, les objectifs, la démarche suivie et les principaux résultats (à ne pas oublier) Sommaire : il indique la structure du rapport et organise la lecture Introduction : elle présente le contexte (état des connaissances, points faibles),

2) Lecture de survol : 15mn • Lecture du sommaire (articles de presse, textes législatifs et réglementaires, extraits de note et de rapports…) • Feuilleter le dossier en identifiant : 1. documents pivots : décrets, articles de presse spécialisés, Le Monde 2. documents complémentaires : presse locale (exemples) 3. documents peu exploitables ( Permet de déterminer l’ordre de lecture des documents 3) Lecture suivant la technique

témoigner de capacités à comprendre le sens littéral du texte, mais aussi le sens implicite ; à en donner une interprétation ; à analyser comment la langue et le style sont utilisés par l’auteur, et à justifier pour le correcteur ses hypothèses de lecture en les soutenant par des arguments et en les ordonnant. ▪ Tout comme la dissertation, le commentaire est en effet un travail d’argumentation. Les affirmations portant sur le texte doivent être justifiées par des analyses précises et par des exemples

fait attendre = elle apparait enfin, c’est la première apparition de Nana sur scène. Comment Nana apparait pour la première fois sur scène ? I. / Par une description physique brève II. / Elle séduit par autre chose par sa voix et son jeu. LECTURE A VOIX HAUTE I. / La description physique de Nana a) Le visage Grands yeux bleus Petite bouche rouge Nez retroussé + ailes du nez Un petit trou dans le menton Cheveux roux Stéréotype de beauté de l’époque Zola s’attache sur

2.2. Structurer la rédaction et respecter un plan de rédaction : Elaborer un plan de travail; le découpage du texte en "introduction", "matériel et méthodes", "résultats et discussion" et "conclusion"......................................................................................................................................... p. 5 2.2.1. Objet - in troduction : Situer le problème et présenter brièvement

Attitude devant un texte : la triple lecture du texte Avant de lire le texte, regardez le. Observez le document avant même de le lire : est-il extrait d'un ouvrage, signé, daté, légendé ? La présentation matérielle donne toujours de précieuses indications. Numéroter les lignes par 5 et les titres, remarquez si le texte est intégral ou coupé (indiqué par des accolades et points de suspension). Ensuite 3 lectures sont nécessaires : * Lecture panoramique sans crayon afin de s'imprégner

 : ANNONCE DU PROJET DE LECTURE ET DES MOUVEMENTS (Pour le projet de lecture et les mouvements, choisir ceux de votre choix parmi ceux proposés en classe par plusieurs élèves) · Projet de lecture : · Annonce des mouvements :3ème étape  : LECTURE EXPRESSIVE A quoi dois-je être attentif pendant la lecture ? (à vous de le compléter, selon les remarques soulignées lors de la lecture expressive du texte)4ème