Conclusion De Note De Stage De Moniteur éducateur

Dans le cadre de la formation de Moniteur-Educateur, j'ai souhaité réaliser mon stage de première année à l’IME (Institut Médico Educatif) de la Ressources antenne sud service éducatif. Durant ce stage intitulé « Découverte du métier, de positionnement et de structuration de compétences », mes objectifs étaient de découvrir le métier auprès des enfants atteints d’une déficience auditive. Lors de ma deuxième année de formation, je me suis orientée pour mon second stage vers le Foyer d’Hébergement à

de mon projet II/ Analyses de la démarche éducative Conclusion INTRODUCTION : Mon stage de première année s’est effectué du 9 novembre 2009 au 14 mai 2010 au C.A.T.E (Centre d’Activité Thérapeutique et d’Eveil) à l’hôpital San Salvadour à Hyères ; et plus précisément au service polyhandicapé : BOULOCHE. Les différentes prises en charges se pratiquent au sein du pôle adulte ainsi qu’au sein du pôle pédiatrique. Pendant ce stage il m’a été demandé de mettre en place un projet d’intervention

p.13 Conclusion p.14 Suite à mon recrutement en tant que médiateur éducatif dans une association de prévention spécialisée, j'entame une troisième année en formation moniteur éducateur. Dans le cadre de ma certification je dois rédiger un document portant sur l'accompagnement social et éducatif

Note de stage 2 ,participation et mise en œuvre d 'un projet individuel DC2 je vais m' attacher a un projet individuel dans le cadre de mon stage de 8 semaines dans un service d'accueil d'urgence pour des personnes en grande précarité sociale et ayant des conduites addictives ,alcool et stupéfiants.Ce sont en grande partie des hommes qui sont orientés via le samu social(115) et qui sont hébergés dans des abris de nuit qui font partie d'une association.La halte de jour les accueille de 7H

8 à 21 ans, issues de milieux connaissant des difficultés sociales et affectives. Le C.A.R est composé de : * 2 M.E.C.S (Maison d’enfants à caractères spéciaux) dont l’une est située à Goyave et l’autre à Sainte-Anne (l’unité où j’effectue mon stage) avec l’U.F.A (Unité de Formation Adaptée) intégré sur le site * Le S.A.R (Service d’Aide à la Réinsertion) situé à Petit-Bourg * Le SERCOG (Service Commun de Gestion) au siège de Petit-Bourg 1)

Institut d'Enseignement de Promotion Sociale de la Communauté Française de Tournai, 53 Rue Saint Brice SECTION : Éducateurs spécialisés La collaboration : L'importance qu'elle suscite face au jeune dans la réussite de son projet individualisé Épreuve intégrée présentée par Deron Emilie En vue de l'obtention du diplôme de Bachelier en Education spécialisée en accompagnement psycho-éducatif Année académique 2010-2011 Travail de Fin d' Études présenté sous la direction de Monsieur

Ecrit intermediaire Introduction J’avais choisi pour mon 1er lieu d’observation, d’effectuer mon stage court en institut médico éducatif des Longs Champs à Arras auprès de jeunes enfants en situation de handicap. Ce stage qui a duré du 24 novembre 2014 jusqu’à fin juillet 2015 m’a permis de me préparer au métier de moniteur éducateur. Ce premier temps d’observation m’a permis de découvrir et de comprendre leurs difficultés. J’ai compris que je pouvais m’associer et mettre en place des

l'accompagnement Conclusion INTRODUCTION Je m'appelle ... Après un bac ST2S (sciences et technologies de la santé et du social) obtenu en 2009, j'ai fait une année de licence de biologie à l'université rennes 1 qui ne m'a pas convenu. L'année suivante j'ai donc fait une prestation d'orientation professionnelle, où je me suis redirigée vers le social. J'ai ensuite fait une pré-professionnalisation sectorielle sanitaire et social où j'ai pu affiner mon projet de moniteur éducateur. J'ai été auxiliaire

Abraham Emilie Moniteur Educateur Session 2023 NOTE DE REFLEXION Sommaire : ok mais indique en plus les pages pour chacune de tes partiesIntroduction Présentation de la structure n°1 Présentation de la situation n°1 Analyse de la situation n°1 Présentation de la structure n°2Analyse de la situation n°2 Conclusion Présentation de la structure La structure est habilitée depuis le 27/09/1961 et depuis le 26/10/1969 comme “Maison d’Enfants à Caractère Social” . Elle est conventionnée

Introduction : Avant de passer le concours et de rentrer en formation de moniteur éducateur j’ai été pendant 6 années Auxiliaire de Vie Scolaire. Mon rôle se situait dans l'accompagnement de la socialisation, de la sécurité et de l'aide à la scolarisation d'enfants en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant. J’ai exercé dans des classes ordinaires en primaire et collège. J’ai pu mettre en œuvre des compétences en intervenant dans les classes auprès de jeunes pour aider