Conclusion Le Cid

libérés, le spectateur comprend le personnage et le voit tel qu’il est vraiment hors de ses relations à autrui. 2 – une délibération par le monologue Nous pouvons illustrer cette idée d’une délibération par le monologue en citant Rodrigue dans le Cid de Corneille, le héros analyse un état d’âme ou une situation complexe. Il oscille entre honneur et son amour, déchiré entre les deux, que faut-il faire ? Doit-il venger son père en se battant contre le père de Chimène et perdre l’amour de sa maîtresse

plus vives, plus concrètes. Les 2 catégories d'images sont la comparaison et la métaphore. Litote Figure de style qui consiste à affaiblir une expression pour lui donner davantage de force. Elle peut être employée: • par pudeur, dans le Cid, Chimène n'ose avouer son amour à Rodrigue, mais entend lui signifier qu'il ne lui est pas indifférent, et lui dit: « Va, je ne te hais point » • par ironie: Vous êtes quelque peu en retard (à une personne qui a un retard de 2 heures)

retard est applicable, sans que cette astreinte, cumulée avec la pénalité fiscale de 10 % n’excède 25 % (article 402 -1 du CID). 1-2-Insuffisance de paiement des acomptes provisionnels : Majoration de 10% applicable à la fraction non réglée entre le 15 mars et le 15 juin, et le cas échéant est prélevé d’office sur les versements effectués tardivement (article 355-2éme du CID). 1-3-Défaut ou insuffisance de versement des retenues à la source : Pénalité de 10% pour défaut de paiement des retenues

permet aussi la catharsis par le phénomène de l'identification. En effet, toutes les tragédies tel que Andromaque de Racine contiennent des conflits et c'est dans ces dernières que la catharsis est la plus puissantes ainsi que la plus présente. Le Cid de Corneille raconte l'histoire de Don Rodrigue dont le père a été offensé par le père de Chimène, sa promise. Don Rodrigue doit donc choisir entre préférer l'amour et abandonner son honneur en se mariant avec Chimène ou en sauvant son honneur en tuant

plan Idéalement, dans cet ordre La situation Ne doit comporter que ce qui est nécessaire à la compréhension du texte que l’on va expliquer Une situation n’est pas un résumé des épisodes précédents (ne pas expliquer ce qui ce passe dans le CID par ex.) Mettre seulement ce qui concerne le texte (pas de l’auteur, bio, ou théâtre au 17è, jugement de valeur, etc…) Aller directement au texte. On introduit le texte que l’on va expliquer La première chose à propos de l’acte 3 scène 4 C’est

Réplique en forme de synthèse de l’objet de la pièce : « c’est fini, ça va finir, ça va peut être finir […] un jour soudain, c’est un tas, un petit tas, l’impossible tas. » On dès lors le sens du titre et l’objet même de la pièce Une conclusion en échos à l’ouverture « Hamm : C’est finit, Clov, nous avons fini. Je n’ai plus besoin de toi. » L’ultime réplique attribuée à Hamm et miroir de la présence sur scène de Clov au début. La réplique est fréquemment en redondance des didascalies

POINTS DOCUMENTS A. Marivaux (1688-1763), La Colonie, scène 13, 1750, Bibliothèque de la Pléiade, N.R.F. B. Beaumarchais (1732-1799), Le Mariage de Figaro, Acte V, scène 3, 1784, Editions Garnier-Flammarion. C. Pochette du DVD présentant Le Cid de Pierre Corneille, dans la mise en scène flamenco de Thomas Le Douarec. D. Extrait de l'interview de Jorge Lavelli, metteur en scène du Roi se meurt de Ionesco, par Christine Géray Compte rendu général En moyenne : la dissertation a été choisie

sont de plus en plus longue. _ Marivaux exagère la réthorique par l’accumulation de figures de style en un très court texte. _ La phrase finale est une parodie des phrases qui ferment les discours, (comme « va, cours, vole et nous venge » le Cid), C’est la closule avec un rythme ternaire. _ Trivelin a des clichés sur le Prince, des idées toute faites, sans opinion personnel. _ Le vocabulaire « honneurs », « nombre de femmes » il donne plus d’importance au quantitatif qu’au qualitatif

trait ->  caricature = comique. 3) La dénonciation de l’hypocrisie sociale • Célimène n’hésite pas à médire pour continuer de plaire. • Critique de l’excès des courtisans peints par ces portraits. ⋄ Molière dénonce l’hypocrisie sociale. Conclusion       La peinture des caractères est une mode au XVIIème siècle et était courante dans les salons comme celui-ci. On voit Célimène dans ce qu’elle aime et on comprend mieux l’incompatibilité de son caractère avec celui d’Alceste Acte 3 scène

CORNEILLE – Le Cid I) Introduction Générale: Au théâtre, l’auteur cherche à transmettre ses propres valeurs aux spectateurs (= valeur du bien ou du mal). Le Héros incarne le bien et son adversaire incarne le mal. La fiction théâtrale a besoin d’un personnage comme marque unificatrice de l’action sous le nom de se personnage s’élabore le lieu et le sujet d’un discourt. Se texte est un extrait de pièce écrit par Corneille à un moment ou Louis XIV avait interdit les duels pour faire plier les