Conclusion Le Comique Est Il Est Un Moyen De Réfléchir

une morale de 4 vers (v.58 à 61). + remarque sur l'énonciation du récit : s'y mêlent la narration à des dialogues, une aparté (du jardinier), mais aussi les commentaires de l'auteur. C) problématique : En quoi cette fable nous pousse-t-elle à réfléchir, de façon originale, sur ce qu'il en est des rapports sociaux sous l'Ancien Régime ? Plan : A) un récit qui pousse à la réflexion en illustrant une morale. B) L'originalité de La Fontaine (= un récit plaisant). Développement A) un récit qui illustre

comment il le dit, comment il signifie, comment il fait sentir, agir, rêver… La règle sera de ne relever aucun moyen d’expression sans préciser son effet sur le lecteur ou sans éclaircir les intentions de l’auteur (émouvoir, attrister, bouleverser, faire rire, horrifier, faire réfléchir, passer un message, persuader, témoigner, etc.). Une bonne connaissance des différents registres (comique, épique, tragique, polémique, parodique, lyrique, didactique etc.) pourra vous aider à mieux saisir l’essentiel

des différents registres que ces certains auteurs utilisent pour appuyer les propos, comme le fait parfaitement Montesquieu dans Les Lettres Persanes où il dénonce les mœurs et les comportements on ne peut plus ridicule des hommes, dans un registre comique. Puisque les lecteurs se moquent ardemment des hommes et de la société mais en retiendront la leçon a travers ces faits. Victor Hugo, lui grand romancier, utilisera le registre tragique avec Le Dernier Jour D'un Condamné, a travers cet inconnu, il

de convaincre Hugo de rejoindre le Parti tandis que celui d’Hugo n’est pas très clair mais l’on se doute qu’il veut simplement la reconquérir. Il s’agira donc de montrer par quels moyens pouvons-nous parler de théâtre argumentatif. Nous verrons d’une première part, le double-jeu d’Olga qui essaye par tous les moyens de changer Hugo et qui change à plusieurs reprises de tactiques argumentatives. D’une autre part, nous verrons l’hermétisme d’Hugo face aux arguments d’Olga mais aussi la technique

qui s’intéressent a la politique………………………………………………………………11 5) Conclusion……………………………………………………………27 6) Mes sources…………………………………………………………...28 Quelques définitions de l’humour… L'humour est une forme d'esprit railleuse « qui s'attache à souligner le caractère comique, ridicule, absurde ou insolite de certains aspects de la réalité ». L'humour est distingué par plusieurs concepts : c’est un langage, mais aussi un moyen d’expression. Il joue un rôle essentiel dans l’équilibre de la personne

esclave noir) ( «Code Noir» 1685,règles de commerce de nègres et d'esclaves → mesures retrouvées ds les textes de Candide) _______________________________________________________________________________________ Pbq: Quels sont les moyens mis en oeuvre pour dénoncer la critique de l'esclavage? ou En quoi ce texte est-il un réquisitoire de l'esclavage/de la traite négrière? PSK: I) Un récit efficace

misère. On peut alors se demander si le recours à la fiction est le meilleur moyen pour convaincre le lecteur. Autrement dit, quel est l’intérêt et quels sont les défauts d’une œuvre de fiction dans une perspective argumentative. Nous étudierons dans un premier temps en quoi elle peut en effet être un bon moyen pour convaincre mais, pour ensuite montrer qu’elle admet des limites et n’est peut-être pas toujours le meilleur moyen. Tout d’abord, la fiction permet de concentrer des informations, d’inventer

aussi l'insatisfaction perpétuelle. Il représente l'humanité «moyenne», victime de son goût de la facilité. Cassandre, fille de Priam, prophétesse condamnée par Apollon, devenue la captive d'Agamemnon, et sera massacré avec lui par Clytmnestre. Giraudoux la montre quelque peu acerbe soit agressive et jalouse. Elle observe la vie sans y participer et paraît ne rien savoir sur l'amour. Elle est l'image même de l'impuissance (=manque de «moyen») tragique. Polyxène, exprime certaines vérités enfantines

Puis avec Jacques le fataliste, où il démontre son rejet pour les romans invraisemblables( romans d'aventure, romans de galanterie) qui ne donnaient pas de morales aux lecteurs. Il prône alors un roman proche de la réalité, qui laisse le lecteur réfléchir, il montre mais ne démontre pas, et édifie le lecteur par la « morale en action ». Nous pouvons tout d'abord situer notre passage, ainsi Jacques et son maître après leur déambulation, arrivent à l'auberge du Grand cerf. Hébergés par l'hôtesse, figure

I,2 Exercice de commentaire composé : Rappel : Le commentaire composé est un exercice à réaliser à l’écrit, en 4 heures. Il vous demande de proposer une interprétation organisée d’un texte : introduction, développement, conclusion. Le développement suit un plan que vous avez conçu en amont, et qui répond à une problématique posée dans l’introduction. Toutes les interprétations du texte, que vous organisez dans ce développement, doivent être justifiées par des procédés