Conclusion Projet Stg

2/ Données sectorielles…………………………………………………page 10 ➢ La demande…………………………………………………..page 10 ➢ L’offre………………………………………………………….page 10 ➢ La distribution…………………………………………………page 11 IV) CONCLUSION………………………………………………………page 11 V) ANNEXES…………………………………………………………….page 12 I) contexte de l’etude 1/ Cadre stratégique auquel l’étude se rattache Dans le cadre de ma formation en BTS Commerce International, je suis

L’enseignement du droit poursuit trois objectifs : – il apporte les concepts fondamentaux, les analyses théoriques, le raisonnement juridique indispensables pour accéder à la culture juridique et favoriser la poursuite d’études ainsi que la construction du projet professionnel de l’élève ; – il contribue à la formation du citoyen, de l’acteur économique et social, en permettant à l’élève de comprendre son environnement et d’appréhender le cadre juridique dans lequel il évolue ; – il participe à la formation

Travaillant dans un secteur très compétitif, il se voit confier d' importantes responsabilités au sein de l'entreprise. Il joue un rôle important dans la stratégie commerciale et juridique de l'entreprise. Il vérifie la rédaction des contrats et des projets. Il assiste et donne son avis lors de réunions importantes de l'entreprise comme lors de négociations de contrats.Ses fonctions varient cependant selon le type d'entreprise où il exerce. ( une réunion professionnelle) --- 2. Pouquoi ce métier

BACCALAUREAT STG EPREUVE ORALE guide méthodologique pour le projet SOMMAIRE : Première étape : Découverte du contexte Planning de travail Deuxième étape : Définition du plan d’action du projet Tableau 1 Troisième étape : Mise en œuvre du projet Tableau 2 Quatrième étape : Résultats et validation du projet

CORRIGE – EPREUVE ECO/DROIT - SERIE STG PARTIE 1 REDACTIONNELLE (10 points) Le droit n’est-il qu’une contrainte pour l’entreprise Réflexion préalable La formulation implique un plan nuancé du type oui/mais. On peut évoquer dans la 1ère partie l’ensemble des contraintes qui pèsent sur l’entreprise (règles de droit, obligation, statut, limites au pouvoir de décision…) puis dans un second temps rappeler l’existence de libertés économiques pour l’entreprise et l’encadrement de son activité sur le marché

CORRIGE – EPREUVE ECO/DROIT - SERIE STG PARTIE 1 REDACTIONNELLE (10 points) Le droit n’est-il qu’une contrainte pour l’entreprise Réflexion préalable La formulation implique un plan nuancé du type oui/mais. On peut évoquer dans la 1ère partie l’ensemble des contraintes qui pèsent sur l’entreprise (règles de droit, obligation, statut, limites au pouvoir de décision…) puis dans un second temps rappeler l’existence de libertés économiques pour l’entreprise et l’encadrement de son activité sur le marché

l’ISEG Groupe Campus de Nantes pour m’avoir accueillie dans son entreprise et pour la confiance qu’elle m’a accordée des mon arrivée dans l’entreprise. Je remercie également Sabrina et Kevin mes tuteurs professionnels pour m’avoir assistée dans mes projets, suivie tout au long du stage et veillé à son bon déroulement. Je tiens aussi à remercier Madame et Madame pour m’avoir soutenu en permanence dans mon stage à l’ISEG Group Campus de Nantes. Sommaire Introduction L’opportunité s’est présentée

idée de ce que me réservait ce secteur, c’est pourquoi j’ai pu effectuer différents stages notamment dans un cabinet comptable en 2010. J’ai alors décidé de me diriger vers des études correspondant à mes choix d’orientation. En 2011 j’ai obtenu un bac STG option comptabilité. A l’issue de l’obtention de mon bac mes choix se faisaient de plus en plus précis mais je n’ai pas trouvé d’école. C’est alors que j’ai fait un BTS comptabilité. Pendant les deux ans de BTS comptabilité, j’ai effectué mes deux

idée de ce que me réservait ce secteur, c’est pourquoi j’ai pu effectuer différents stages notamment dans un cabinet comptable en 2010. J’ai alors décidé de me diriger vers des études correspondant à mes choix d’orientation. En 2011 j’ai obtenu un bac STG option comptabilité. A l’issue de l’obtention de mon bac mes choix se faisaient de plus en plus précis mais je n’ai pas trouvé d’école. C’est alors que j’ai fait un BTS comptabilité. Pendant les deux ans de BTS comptabilité, j’ai effectué mes deux

................ 13 4. Intérêt du stage.............................................................. 14 5. L’impact sur le projet ......................................................14 a)Le rapport avec ton futur métier ?...................................14 b) Quel bénéfice pour ? .......................................................15 Conclusion.......................................................................... 15 Remerciements : Je tiens à remercier Mme Dhaine Christelle