Conclusion Salaire

profession, à cesser le travail de manière concertée. La grève a pour objectif de faire pression sur les dirigeants d'entreprises ou les pouvoirs publics en vue d'une négociation ou pour obtenir la satisfaction de revendications : augmentation de salaire, amélioration des conditions de travail, avantages spécifiques, annulation d'une décision… Quelque forme de grève Une grève générale est une grève suivie par la grande majorité des travailleurs d'un pays autour des mêmes revendications principales

nous intéresserons aux différences de postes occupés en fonction du sexe mettant en avant les différences de salaire; enfin pour finir nous expliquerons que les types de lieux de travail varient en fonction du sexe de l’individu et explique ces inégalités. I. Inégalités dues au type de profession a) Temps plein/ Temps partiel Tout d’abord, nous pouvons observer des différences de salaire dues aux différences de temps passé au travail. Les femmes sont à temps partiel dans 37 % des cas, contre 16

terrain             b- Le nouveau rôle de l’inspecteur du travail    B-  Analyse concrète du code de travail marocain :             a- Questions relatives au droit syndical             b- Les effets de la notion de flexibilité de l’emploi    Conclusion     I/ Introduction               Depuis longtemps, la législation du travail au Maroc devait faire l’objet d’une reforme afin qu’elle soit adaptée aux conventions internationales du travail et répondre a  l’évolution socio-économique

Marx, la dynamique transitoire repose sur l’étude des dynamiques de production et sur l’évolution des salaires réels. Dans les phases de prospérités, les entrepreneurs se tournent vers un accroissement du capital donc qui se juxtapose avec un accroissement de l’emploi et accompagné avec une baisse du taux profit donc baisse du rythme de l’accumulation du capital baisse du taux d’emploi baisse du salaire réel et cela restaure le taux de profit. La dynamique tendancielle repose sur la baisse tendancielle

Problématique : En quoi les inégalités de salaire entre hommes et femmes peuvent-elles être discriminatoires ? Mes objectifs : - Découverte des domaines les plus touchés. - La décomposition des écarts. - Les écarts de salaires par sexe en fonction du salaire mensuel moyen par sexe. - Rapport de salaire entre hommes et femmes en pourcentage. - Les inégalités professionnelles entre femmes cadres et hommes cadres persistent. - L’évolution des inégalités de salaires entre hommes et femmes. Document 1 :

certain nombre de principes, tels que l'absence de discrimination. La rémunération peut être forfaitaire ou variable. Si elle est indépendante du nombre d'heures travaillées, il s'agit d'une convention de forfait. Il s'agit principalement du salaire, mais aussi de diverses compensations supplémentaires : primes, intéressement et participation. PROBLEMATIQUE: Qui est concerné? Qu'entend t'on par rémunération? Comment controler l'egalité des rémunération? DEVELOPPEMENT: Tous les employeurs

gagné 5 B. L’évolution des modes de rémunération responsable de l’augmentation des salaires 6 C. Des riches parmi les riches 8 III. La productivité explique-t-elle toujours le salaire ? 10 A. Ces familles françaises qui se perpétuent et gagnent de plus en plus 10 B. Le Show-business : Un monde à part 11 C. PDG : Entre salaire et efficacité 12 D. Les dérives et prise de risque 12 Conclusion 13 * * Introduction Une récente enquête de l’INSEE (Institut National de

comporte 2 parties (très rarement 3) DEVELOPPEMENT Adopter un plan du type : I – …………………………. A- …………………….. B - …………………….. Phrase de liaison : permet d’articuler les idées entre le I et le II II – …………………………. A - ……………………. B - …………………….. CONCLUSION Partie 1 : Je dois conclure sur le sujet développer en y résumant les éléments importants de la dissertation. Partie 2 : Poser une question en lien avec le sujet développé qui va amener à ouvrir une nouvelle réflexion. Apprendre à disserter

Epreuve e34 : Projet professionnel Economie-gestion Année : 2014 Sommaire 1) Introduction ..... 2) Présentation du candidat 3) Secteur professionnel et ses métiers 4) Projet à court et moyen terme 5) Projet à long terme 6) Conclusion 7) Annexes 2) Présentation du candidat Je m’appelle Florian Duffourg , 17 ans, je prépare un baccalauréat professionnel ELEEC (Électrotechnique, énergie, équipements communicants) au lycée professionnel Jean

richesses qui ont été produites au cours d'un cycle de production. Les différents facteurs de production sont les rémunérations salariales (salaires nets et charges sociales), soit la rémunération du facteur travail ; et l'excédent brut d'exploitation (profits), c’est-à-dire la rémunération du facteur capital. Les parts respectives des deux termes (salaires, profits) évoluent chacune au détriment des autres. En outre, ces parts sont, a priori, arbitraires et variables : c'est ce qui fait le fond