Conclusion Stage Educateur

INTRODUCTION Je m’appel Mélissa LUGERO, j’ai 19 ans, je suis actuellement en Terminal BAC PRO SPVL. J’ai effectué ma période de stage de 6 semaines au Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale MAMRE. Lors de mon stage, j’ai dû réaliser un projet. Ce projet est un jeu de société qui s’appel le « Time’s up ». I- PRESENTATION DE L’ENTREPRISE a. Historique : En Décembre 1999, MAMRE voit le jour et devient un centre d’accueil d’urgence de courte durée et fermé en journée

SOMMAIRE : INTRODUCTION Bilan de la première année de formation Objectifs de formation argumentés CONCLUSION INTRODUCTION Pour ce dossier Personnel de Formation je m’appuierais sur mon bilan première année de formation de monitrice éducatrice. Celui-ci va me permettre de faire le parcours de formation de réajuster mes objectifs et de me positionner en temps que future professionnelle. Dans ce dossier projet personnel de formation de

Dynamiques institutionnelsDiplôme d’état de Moniteur-Educateur Promotion 2021-2023 Epreuve de certification du DC 4 Implication dans les dynamiques institutionnelles Dossier n°:Date : 20/06/2022 Sommaire: I. Introduction ……………………………………………………………………………….1 II. Présentation d’une association familiale à but non lucratif………………………1 1. L’histoire de l’association………………………………………………………………….1 2. L’organisation de l’association et ses 4 pôles…………………………………………..2 3. Le projet d’association 2021-2026 ………………………………………………………3

RAPPORT DE STAGE A.R.I.M.C (Association Régionale des Infirmes Moteurs et Cérébraux) I.E.M (Institut Educo-Motrice) MADELEINE FOCKENBERGHE SOMMAIRE Introduction   Historique      I. Présentation de l’Etablissement. II. Mes questionnements III. Activité mise en place Conclusion      Annexes    Introduction Pour cette première année en Formation de Moniteur éducateur, j’ai souhaité faire mon stage dans le milieu du handicap plus particulièrement avec les

l'analyse de la complexité de la situation familiale et à la place de l'enfant dans sa famille. Elle est présente durant les réunions et rédige des rapports . Elle étaye les observations de l'équipe lors des réunions. L'équipe éducative (sept éducateurs à temps plein) : ils participent, en liaison avec la famille, aux missions d'accueil, d'observation et d'orientation du Foyer Départemental de l'Enfance. Ils assurent une fonction de référents auprès de l'adolescent durant tout leur séjour, dans

Favier Laurie 1ère éducatrice spécialisée groupe A Rapport de stage Superviseur : Mr. Jacquart Maitre de stage : Glorieux Catherine Lieu : A.S.B.L « Terre Nouvelle » Lieu : 3, Rue de Menin Lieu : 7700 – Mouscron Lieu : Tel : 056 34 62 85 Lieu : Fax : 056 84 01 15 Table des matières Remerciements 4 Introduction 5 Présentation du lieux de stage 6 Coordonnées 6 Historique 6 Architecture 7 Population accueillie 8 Subsides 9 Organisation 9 Pédagogie utilisée 16 Journée type

limites d’interventions II) Mon lieu de stage en MAS 1) qu’est-ce qu’être AMP dans cet établissement 2) quelles sont mes fonctions et limites d’intervention 3) Quelles sont mes spécificités, mes particularités, quelles façons j’assure mes fonctions, quelles savoir-faire et attitudes j’ai développé. III) Situation vécue 1) Mes observations 2) Mon analyse 3) Les options singulières que j’ai prises IV Conclusions La rencontre avec le métier d’AMP | Dans

Aurélie MARTRES Dossier 1 Stagiaire pour le BPJEPS validation des UE 4 Rapport de stage au Services sports et jeunesse de la commune du Le Soler. Tuteur : Année de formation: Mr Paul MIFFRE 2004 - 2005 Sommaire Introduction I. Présentation de la structure A. Historique de la structure, localisation B. Organisation, statuts, affiliation, règlement intérieur

livre ? Pour nous l’avoir présenté en formation, en particulier lors du séminaire sur le quotidien, je savais que « Les corridors du quotidien » s’était rapidement imposé comme un classique et un incontournable auprès des éducateurs. D’ailleurs, lors de mon premier stage auprès d’adolescents en rupture social, une collègue éducatrice spécialisée « fraîchement » diplômée m’a vivement conseillé de lire cet ouvrage, ouvrage qu’elle m’a d’ailleurs gentiment prêté. Dans ce livre, Paul fustier pose

BEPA « Services Aux Personnes » STAGE A L’IEM « LA CLARTE » Promotion 2010- 2012 Du 7 Novembre 2011 au 16 Décembre 2011 SOMMAIRE Introduction P1 I-Présentation de l'établissement I-1 L’environnement de la structure 1.1.1 Situation géographique 1.1.2 Environnement socio-économique 1.1.3 Les autres établissements de même type I-2 Son historique et son évolution P2 P3 P4-5 P6 P7 I-3 Les services et activités de l'établissement 1.3.1 Organigramme 1.3.2 Rôles