Conclusion Stage Educateur

indispensable co-travail…………………............................………………………………………...…………..…4 Conclusion………………………………………………………………………………………………………………………………………….5 Bibliographie 1 : https://www.ccah.fr/CCAH/Articles/Les-differents-types-de-handicap 2 : https://www.cairn.info/la-relation-educative--9782749201771-page-9.htm extrait du livre « La relation éducative » de Philippe Gaberan P.9 3 : Philippe Gaberan « 100 mots pour être éducateur » P.26. Edition Trames 4 : https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2012-3-page-98

TEHEI Hinatea Rapport de stage n° 1 Le foyer « Te Aho Nui » Promotion : 2005_2008 I. Je me présente : Je m’appelle TEHEI Hinatea. J’ai 18 ans et demi et je viens tout juste d’avoir mon baccalauréat économique et social au lycée de PAPARA. Au niveau de mon expérience professionnelle, j’ai eu l’occasion d’aborder en terminale quelques notions théoriques, telle que la réinsertion professionnelle des personnes handicapées puis certaines causes

L'organisation du dîner. 5 Les relations aux seins de l'interna. 6 Mon implication et mon positionnement. 7 3. Les temps qui entoure le dîner. 8 L'Avant. 8 L’Après. 9 4. En conclusion. 10 1. L'institution : Le Château d'Urac. Présentation du Château. Le lieu de mon premier stage se trouve aux alentours de Tarbes, plus exactement à Bordères-sur-l'Echez. L’établissement se nomme le Chateau d'Urac « NOTRE MAISON », c'est un institut médico-pédagogique et professionnel

Les professions sociales : Educateur Spécialisé Dossier collectif du 13 octobre 2010 Promotion ES / ME année 2010 – SOMMAIRE Introduction I. Approche historique et fondement du métier…….…page 3 II. Les Compétences…………………………………………........page 9 a. les lieux b. les champs d’interventions c. le partenariat III. Formation requise……………..……………………………….page 15 a. Le diplôme anciennement b. Le diplôme de nos jours Conclusion Annexes  INTRODUCTION L'accompagnement

Ecole Européenne Supérieure en Travail Social (EESTS) Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur (DEME) DC4 Composition du Cadre Institutionnel et la Position du Moniteur Educateur EmmanuellaVERGOTE Promotion 2010/2012 Sommaire Introduction-----------------------------------------------------------------------------------------p 1 I. Le Cadre Institutionnel-------------------------------------------------------------------------p 1 à 6

l’institut de l’annonciation | Rapport de stage | Elève 7ème GESTION DE TRES PETITE ENTREPRISE HUDAVERDI, ArmanAnnée-scolaire : 2012-2013Nom Professeur : Mme CHIARELLA | 1. Remerciements Je tiens à remercier tout d’abord, Madame CHIARELLA de m’avoir soutenu et motivé pour pourvoir trouver un stage avant la période du stage et je remercie toutes les personnes qui sont dans l’institut de l’annonciation pour leur accueil et leur gentillesse pendant mon stage en particulier Madame BEKTAS Ozlem la

réalisées sur les différents lieux de stage, j’ai dégagé une problématique me permettant de définir le thème de ce dossier : LE RESPECT DE L’INTIMITE DES PERSONNES ACCUEILLIES Perdre le contrôle de notre intimité peut être vécu comme une menace. J’ai souhaité réfléchir sur cette « menace  » pouvant affecter les personnes accueillies. Le choix de ce thème m’est venu pour différentes raisons : - lors de l’entretien préalable à mon admission en stage le responsable du Service éducatif de transition

 Les affinités J’ai choisi ce thème car ce sujet nous concerne tous, en tant que futur éducateur. Les affinités font parties intégrante de notre vie sociale, inconsciemment, je dirai même naturellement, nous sommes attirés vers certaines personnes plutôt que d’autres et nous choisissons d’entamer ou non une relation amicale en fonction de celles-ci. Lors de mon stage, j’ai constaté qu’avec certains élèves j’avais plus d’affinités, j’étais plus a l’aise qu’avec d’autres. En effet, sans

 Présentation Cas clinique Stage dans un Service d’Accueil pour Enfants placés par le Juge Anaïs 01/06/2013 Table des matières Evolution, professionnelle et personnelle 2 1. Au métier de psychologue 2 2. Au travail d’équipe 2 3. Avec les bénéficiaires 3 4. Avec moi-même 3 Conclusion 4 Présentation d’un cas clinique 5 1. Présentation et observations 5 2. Hypothèses diagnostiques 6 Conclusion 7 Bibliographie 8 Evolution, professionnelle et personnelle

l’autorité. 5 L’éducateur : au centre de l’équipe pluridisciplinaire. J’ai effectué mon stage de troisième année au sein de l’association Adultes Enfants Inadaptés Mentaux (A.E.I.M). Cette association intervient dans le champ du handicap et comprend plusieurs structures afin d’apporter les prises en charges nécessaires à ce public, et ceci à tout âge. L’établissement, qui m’a accueilli pour effectuer mon stage, est l’Institut Médico-Educatif Claude MONET à PONT-A-MOUSSON. La chef de service m’a