Conclusion étude De Cas

notion d'optimisation et plus précisément l'optimisation dans le temps, dans les coûts et dans l'espace. Le présent mémoire aura comme problématique cette notion d'optimisation et plus particulièrement le cas du stockage, et pour mieux expliquer cette problématique on a intégré une étude de cas bien détaillée sous forme d'un stage de trois mois dans la multinationale LEONI ex VALEO et sous le thème optimisation des surfaces de stockage. L'optimisation de stockage peut être réalisée sur plusieurs

Lycée Technique Jules Verne 23 rue des Chesneaux Château-Thierry Sommaire Remercîment : …………………………………………….….. 3. Historique : …………………………………………….…… 4/6. Planning journalier : ……………………………….…. 7/10. Etude de cas : ……………………………………………… Conclusion : ……………………………………………….. Remercîment Je tiens à Remercier en première Madame Marie-Ange Epinette, la gérante du magasin de m’avoir pris durant cette formation. Je tiens également à remercier toute l’équipe de m’avoir

explications causales Les hypothèses Définitions opérationnelles / prédictions spécifiques Méthodologie / Méthodes Mesures et expérimentation Données / Résultats Données descriptives / Tests des hypothèses Discussion Implications pour la théorie Conclusion Recherche future? Méthodologies de recherche Thèses et thésards Thèses et thésards Mohamed Louadi, ISG Psychology 242 Introduction to Research 1 Psychology 242 Introduction to Research 3 Les généralités « ...Je vais te dire..

- - - - - - - - - Page 2 Présentation de l'entreprise - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Page 3 Compte rendu des activités en entreprise - - - - - - - - - - - - - - - Page 5 Étude de cas - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Page 6 Conclusion du stage - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Page 8 Annexes - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Page 9

EPREUVE COMPOSÉE 1. MOBILISATION DES CONNAISSANCES 2. ETUDE D’UN DOCUMENT 3. RAISONNEMENT SUR UN DOSSIER DOCUMENTAIRE dimanche 7 octobre 12 MOBILISATION DES CONNAISSANCES VIDEO 1 VIDEO 2 dimanche 7 octobre 12 MOBILISATION DES CONNAISSANCES Exercice n°1 de l’EPREUVE COMPOSÉE 2 QUESTIONS à 3 points chacune Réponse = environ 20 lignes durée: 1h maximum 1. COMMENT SONT CHOISIES LES QUESTIONS ? - Les questions portent sur 2 champs différents ( Economie, sociologie ou «regards croisés») - Elles

............................................................................. 9 2- Planning de travail................................................................................................................................... 9 Conclusion ......................................................................................................................................................... 10 Chapitre 2 : La Technologie MPLS .....................................................

d’élaboration du dossier de synthèse Au terme des différentes périodes de formation en entreprise, le candidat doit constituer un dossier de synthèse comprenant les comptes – rendus des activités réalisées en entreprise lors de chaque PFMP, ainsi qu’une étude de cas. Ce document a pour objet de fournir les consignes au candidat pour l’élaboration du dossier. Il pourra être communiqué au tuteur en entreprise. (aide à la rédaction du rapport de stage en entreprise) BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL SYSTEMES

Classe de 1ere Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Carnet de bord L’ Etude de Gestion Epreuve consistant à évaluer, au travers de l'étude d'une ou plusieurs questions de gestion et d’une organisation choisies par le candidat et relevant du programme de l'enseignement de spécialité sciences de gestion et numérique de la classe de première STMG, les compétences suivantes : Dégager une problématique de gestion Recherchez des sources documentaires

L’ETUDE DE CAS PRESENTATION Un cas est la description courte d’une situation réelle Objectifs pédagogiques : positionnement en termes de savoirs, savoir-faire, savoir-être. Un cas doit faire surgir plus de questions qu’il n’apporte de réponses : ce qui compte, c’est la démarche de questionnement. Finalité des études de cas  Améliorer la capacité à appréhender une situation réelle de management, à prendre des décisions, à communiquer. Différences entre situation réelle et étude de cas :

Étude N°2 : Le Travail Au Noir INTRODUCTION : Le thème de cette étude se rattache au deuxième thème du programme de première, qui n’est autre que « Les relations sociales dans les organisations : le déroulement de carrière ». J’effectue cette étude durant la deuxième période de l’année scolaire 2013 2014. Dans une première partie nous évoquerons les avantages et inconvénients de cette pratique de travail puis dans une seconde partie nous nous attarderons sur les risques concourus par les