Concours Iscae Casablanca

par M. : Nourdine MHABRA Sous l’encadrement de : M. Azeddine ANDALOUS M. Jaouad BACHITE Novembre 2003 Mise en place d’un système budgétaire : phase conceptuelle Nourdine MHABRA A MES PARENTS Mastère spécialisé en contrôle de gestion ISCAE Page n°1 Mise en place d’un système budgétaire : phase conceptuelle Nourdine MHABRA Remerciements Je remercie tout d’abord M. Azzeddine ANDALOUS pour ses précieux conseils, son accompagnement et pour son entière disponibilité durant

plus large internationalisation du commerce marocain d'un autre, ont amené l'ISCAE à développer de nouveaux programmes de gestion et à augmenter en parallèle sa capacité d'accueil. A côté du Cycle Normal, ouvert aux jeunes bacheliers par voie de concours, et du Cycle Supérieur de Gestion, ouvert aux Cadres Supérieurs, ont successivement été créés le Cycle de Formation Continue, le Cycle Supérieur de Commerce International, le Cycle Supérieur d'Expertise Comptable et le Centre de Promotion de la Création

ce travail toute ma reconnaissance. A mon mari car ce mémoire n’aurait vu le jour sans son soutien et sa patience, Enfin à toute ma famille, mes amis et mes collègues de travail pour leur appui. MASTER SPECIALISE EN CONTROLE DE GESTION : ISCAE 2004-2005 MESURE DE LA RENTABILITE DE L’ACTIVITE DE CHANGE BMCE BANK Mon travail étant mené à terme, je tiens à remercier Mr. Azeddine ANDALOUS pour la qualité de son encadrement fondé sur un haut niveau de compétence, d’expérience et de

En fait, les principales agglomérations marocaines (Casablanca / Rabat / Fès / Tanger) n'échappent pas à ce type d'évolution ; elles connaissent le développement "spontané" à leurs périphéries des zones d'habitat, dont les occupants ont difficilement accès aux bassins d'emploi aux infrastructures d'éducation

touristiques, les nouvelles technologies des télécommunications et de l’information ou à travers les mécanismes de financement mis en place, conjointement avec les banques et les organismes de garantie (Cf. encadré). Son objet consiste à apporter son concours financier sous forme de prises de participations financières, d’avances ou de prêts remboursables ou de contributions financières non remboursables à des projets relevant de divers secteurs d’activité économique et sociale. Les ressources du Fonds

Expérimental Agricole, Rabat (regroupe jardins et fermes, procède aux essais culturaux et se charge de la vulgarisation). 1924 : Station de génétique et d'essai de semences (surtout blé). 1928 : Centre d’Etudes Juridiques à Rabat et à Casablanca. 1932 : Institut Pasteur, Casablanca (Recherche, vaccins, épidémiologie). 1940 : Centre d’Etudes Supérieures Scientifiques (CESS), Rabat. 1945 : Ecole d’Agriculture de Meknès (et à partir de 1950, autres Ecoles de moindre niveau). 1946 : Institut des Pêches maritimes

Beida…………………………………………………………11 2. Présentation de l’environnement de Sita El Beida………………………………….17 2.1. La gestion déléguée : concept et formes………………………………………..18 2.2. La gestion déléguée au Maroc……………………………………………………….20 2.3. La gestion déléguée des déchets à Casablanca……………………………….22 Partie 2 : Conception d’une comptabilité analytique : Direct Costing Evoluée 1. Système d’information et de gestion de Sita El Beida…………………………….24 1.1. Le système d’information : définition, finalités et qualité………………….24 1.2

ISCAE Mastère Spécialisé Management des Services Publics Communication dans le secteur public Cas du Département chargé des personnes handicapées Thèse professionnelle présentée par Mohamed Ait Aazizi Directeur de Recherche Fadel DRISSI, Professeur à l’ISCAE Octobre 2004 La communication dans le secteur public Plan de thèse Introduction générale 1. Intérêt du sujet 2. Problématique 3. Approche méthodologie 3 5 5 6 Chapitre 1 : Communication dans le secteur

Avant propos L'école Nationale de Commerce et de Gestion de CASABLANCA, est une école supérieur dotée d'un fort potentiel en matière de formation et d'encadrement professionnel, grâce à un corps professoral et administratif très compétent et engagé, la perspective de sa création s'inscrit dans l'optique de la formation de futurs cadres polyvalents dont le champ de compétence englobe la quasi-totalité des volets qui intéresseront un jeune et futur manager, aussi faut-il ajouter que cette école

Beida…………………………………………………………11 2. Présentation de l’environnement de Sita El Beida………………………………….17 2.1. La gestion déléguée : concept et formes………………………………………..18 2.2. La gestion déléguée au Maroc……………………………………………………….20 2.3. La gestion déléguée des déchets à Casablanca……………………………….22 Partie 2 : Conception d’une comptabilité analytique : Direct Costing Evoluée 1. Système d’information et de gestion de Sita El Beida…………………………….24 1.1. Le système d’information : définition, finalités et qualité………………….24 1