Conditionnel

description à l’imparfait sont vus en cours de déroulement: Le bateau voguait. Il pleuvait. Ÿ Répétition, habitude passée: Elle se levait tous les matins à 7 heures. Ÿ Commentaires du narrateur: Notre héros était bien lâche! Le conditionnel présent Ÿ Valeur de conditionnel: fait hypothétique, incertain, soumis à une condition: Si j’étais riche, je m’offrirais un beau voyage. (soumis à une condition) Cet homme serait l’homme le plus riche du monde. (ce n’est pas sûr) Ÿ Valeur de futur dans le

6. ( )( La troupe)ils se replient (SE REPLIER, ind. passé comp.) pour mieux rebondir. 7. ( ) (Trop de pluie) il avait tombé (TOMBER, ind. plus-que-parfait) ce jour-là. 8. ( ) Plus d(’un concurrent) il échouerai (ÉCHOUER, conditionnel présent) à ce test. 9. ( ) (Notre mère et la vôtre)nous se connaissent (SE CONNAITRE, ind. présent) depuis l’enfance. 10. ( ) Trop peu d(’efforts) ils ont été fournis (FOURNIR, passé composé passif) par certains au cours de l’étape

être intense, cause de l'adverbe.   II-            Le tragique en rupture avec la tragedie.   a) Un dénouement tragique -Loin du dénouement de la tragédie classique. -Lorenzo exprime l'envie de mourir. -« Pourquoi voudriez vous mourir ? » (l39) Conditionnel présent, Philippe ne croit pas en la mort de Lorenzo. - « Ô Lorenzo ! Lorenzo ! » (l55) apostrophe, met du rythme au texte ; montre le désespoir de Philippe et dévoile la souffrance de Lorenzo. Philippe est incapable de l'aider è Tragique de situation

connotations exotiques. L’œuvre de fiction permet de faire passer des idées sur un mode plaisant. Le dialogue les rend plus vivantes. I/Les jeux sur les temps. D’abord par les jeux temporels : le présent et le futur, un futur hypothétique (emploi du conditionnel présent). Cette opposition temporelle est caractéristique des genres délibératif et démonstratif. Par exemple dans le texte 1, 1ère partie de la longue réplique d’Orou, le présent symbolise l’omniprésence et l’intemporalité du Dieu des catholiques

qd observation présente. | | |- BE GOING TO+ BV | | |-Notion de conditionnel | |( pr la majorité de « nos » conditionnels | | |- modal WOULD + BV |( pr un conseil ou un reproche (+ passé) | | |-

Un lieu irréel/rêvé La rêverie d'un lieu idéal donc imaginaire. Vers 2, l'impératif « songe » est le 1er verbe du poème et fonctionne comme le moteur du poème. Par ailleurs, l'emploi du conditionnel présent traduis encore la dimension imaginaire. Mais à la troisième strophe on glisse du conditionnel présent à l'impératif présent . → Actualise les actions, le lieu imaginaire semble réel. II-Les caractéristiques d'une vie utopique A-Un lieu harmonieux L'intérieur exotique, imprécision

Impératif | Présent du subjonctif | Dudo que lo sepa. ( Je doute qu'il le sache ) Dudaré que lo sepa ( Je douterai qu'il le sache ) Haz lo que puedas ( Fais ce que tu pourras ) | Imparfait Passé simple Plus-que-parfait Conditionnel présent Conditionnel passé | Imparfait du subjonctif | Dudaba que lo supiera ( Je doutais qu'il le sache ) Dudé que lo supiera ( J'ai douté qu'il le sache ) Había dudado que lo supiera ( J'avais douté qu'il le sache ) Dudaría que lo supiera (

HYPOTHÈSE Une hypothèse peut être faite: Sur le présent • IMPARFAIT, CONDITIONNEL PRÉSENT S'il y avait du soleil, nous pourrions aller à la plage. Sur le futur • PRÉSENT, FUTUR SIMPLE S'il y fait beau demain, nous irons à la plage. EXERCICE 1- Compléter le texte suivant en mettant les verbes entre parenthèses à la bonne conjugaison (futur simple ou conditionnel présent : regardez la leçon précédente sur le conditionnel présent pour vous aider): Si j'avais du courage, je (partir) .....

« patrouille » font précisément référence à la guerre. 3. a) Le mode du verbe « Il parlerait » est l’indicatif. Le temps est le conditionnel présent. b) La valeur grammaticale de ce mode exprime une action possible ou hypothétique future vue par rapport à un moment du passé. c) Dans le contexte, le conditionnel présent est donc utilisé pour exprimer une supposition, une hypothèse, une possibilité : au moment où le maçon se faisait battre, le narrateur supposait

commencer à utiliser des termes renvoyant à des notions abstraites (les émotions, les sentiments, les devoirs, les droits) Grammaire : le verbe : conjuguer aux temps et modes déjà étudiés, ainsi qu’à l’indicatif futur antérieur, plus-que-parfait, conditionnel présent, au participe présent et passé ; les verbes non étudiés en appliquant les règles apprises. Prolongement dans d’autres disciplines : Sciences : les planètes à partir du texte « un martien » ( les mouvements de la terre et des planètes