Confrontation Maitre Valet

théâtre le Mariage De Figaro. De son côté cette œuvre théâtrale met en conflit le Tiers État qui représente un groupe d’individus qui ne font pas partis de la noblesse et du Clergé et la noblesse qui représente le Compte Almaviva un juge suprême et maître de Figaro. La Richesse est la première cause et la loi est la deuxième cause de conflit qui s’est créé entre l’ennoblissement et l’autre classe. [En premier lieu, la richesse et une des principale cause de frustration entre le Tiers État et les gens

statut social de façons assez naturel ds un cadre de conversation entre 2 valets qui parle de leur maître, les répliques autant désigné au pers qu’aux spectateurs. b- Situation qui récapitule la conquête amoureuse de DJ par sg et de l’abondons en perspective = attente crée sur l’action, élément d’intrigue déclencheurs et inabituels II – un grand seigneur méchant homme a- le portrait de dom juan par son valet : un blâme un réquisitoire, c’est un débauché impie ou athée ref au libertin

c- Manipulateur (abilité à argumenter puisque noble) * Dom Juan est un hypocrite prêt à tout pour assouvir ses désirs, ce personnage permet de dénoncer une société brutale et corrompue Texte 7 : Dom Juan * En quoi cette scène de confrontation dramatique fonctionne-t-elle comme une mise en pratique des conceptions philosophiques de Dom Juan : l’application d’un libertinage comme renversement des valeurs ? 1) Personnages opposés spirituellement et socialement a- Lieu de perdition

nature de l'exercice : Séquence didactique Les supports :Texte1 : Denis Diderot, Jacques le fataliste (1796) (suspensif)Texte 2 : Jean-Marie-Gustave Le Clézio, Désert (1983) (progressif) (confrontation)Texte 3 : Scarron, Le Roman comique (1651-1657) (progressif) (confrontation)Texte 4 : Flaubert, Madame Bovary (1857) (réalisme, incipit statique)GT- L’incipit de romansConsigne : Pour une classe de 1ère année CPGE, vous élaborez une séquence didactique atour du GT suivant dans laquelle

courte, elle représente un moment précis, la crise.) Elle relate la vie d'un personnage infidèle, séducteur, libertin blasphémateur, être de l'inconstance et du mouvement. Don Juan noble d'origine espagnol vivant en Sicile accompagné de son fidèle valet Sganarelle, accumule les conquêtes amoureuses, séduisant les jeunes filles nobles et les servantes avec le même succès. Seule la séduction l'intéresse et les jeunes femmes sont bafouées et déshonorées après que le beau seigneur en a décidé. Mais

ne respecte plus la distinction entre les genres comiques et tragiques. La nouvelle satirique (= humours piquants) « Don Quichotte » de « Cervantès » en reste le plus grand chef d’œuvre. Remarque : dans le livre de Cervantès  le valet qui forme un duo avec son maitre (Don Quichotte de la Manche) s’appelle Sancho Panza. 5) Le théâtre classique français S’impose en France avec pour principaux représentants : Pierre Corneille, Jean Racine et Jean-Baptiste Poquelin de son vrai nom Molière. Le

Denis Diderot Jacques le fataliste et son maître Fiche 1 L’invention romanesque dans Jacques le Fataliste 1. Qu’est-ce que l’invention romanesque ? L’invention romanesque peut être définie comme l’invention de formes narratives nouvelles. On sait que le roman est un genre propice à l’invention, à la différence des genres anciens (l’épopée par exemple) dont les règles ont été fixées depuis l’Antiquité et l’on sait aussi que le XVIIIe siècle fut le moment d’une promotion formidable

Acte I, scène 1 La tirade est tiré de la scène d'exposition. Sganarelle fait le portrait de son maitre à Gusman lui montrant bien que Dom Juan ne reviendra pas à Elvire, abandonnée par celui ci. Sganarelle fait son propre portrait en même temps. C'est le début de l'intrigue. Annonce des axes I - Portrait d’un séducteur (Dom Juan): a)Attaque contre la religion: croyances de Dom Juan → Ø Dom Juan ne respecte pas le sacrement du mariage, donc il ne croit pas à la religion → prédateur

monologue, il met en évidence ses doutes. Il veut faire la lumière sur ses doutes. Il avoue que plus la conquête est difficile mieux c’est : cette pensée illustre le côté libertin du Comte. Première insolence de Figaro : « c’est qu’ils n’ont point de valets pour les y aider ». « Je n’ai […] en vous jetant » Nous relevons dans cette réplique l’utilisation du vouvoiement qui illustre les relations froides entre le Comte et Figaro. Nous ne remarquons aucune sympathie dans le discours du Comte. Il veut montrer

et structure: d’un renversement à l’autre. Confrontation entre le bas (esclave) et le haut (maître). De plus on superpose le couple homme/femme. Le principe de Marivaux c’est le brouillage hiérarchique. Arlequin courtise Euphrosine. La spécificité de la pièce est que l’amour est esquissé: c’est l’amour humain, de l’humanité qui rythme la pièce. Il n’y a pas d’intrigue amoureuse. Scène1: arrivée sur l’île. Iphicrate révèle à Arlequin que les maîtres vont être puni. Arlequin est heureux d’être