Conseil national des universités

laisse dans le flou l'existence d'une discipline universitaire. InstitutionnalisationLes Sciences de l'information et de la communication existent aussi grâce à la création en 1975 d'une "section" (la 71e) au Conseil national des universités. En 2009, une "Commission interdisciplinaire" (CID 42) intitulée "Sciences de la communication" a vu le jour au sein du CNRS. Dans les deux cas, ces instances revêtent une importance réelle en matière de recrutement et de carrière.

| | | | |Grades professionnels |Enseignant/Chercheur à l’ESSTIC –Université de Yaoundé 2 | | |Expert/consultant en communication | | |Journaliste

En 1984 avec la loi Savary, l'Université devient un « Etablissement Public à Caractère Scientifique et Culturel » (EPCSC). Elle est désormais dirigée par un Président élu et est assisté d’un Vice-Président Etudiant, de trois Vice-Présidents de Conseil, d'un Secrétaire Général, d'un Agent comptable et d'un bureau. Cette même année les UER deviennent des UFR. Historique de la conservation Inconnue Modalités d’entrées Les archives de la Faculté de Médecine ont toujours été conservées par la

TROIS (03) LEVIERS DE L’EMERGENCE ECONOMIQUE EN AFRIQUE Par : Dr Kitsoro Firmin KINZOUNZA Consultant international en management Directeur Général du Groupe IHEM-ISTI-CIRPEC Secrétaire Permanent du Projet de Renforcement des Capacités des Universités (PRCU) Brazzaville, Novembre 2013 1 LES TROIS (03) LEVIERS DE L’EMERGENCE ECONOMIQUE EN AFRIQUE 1. POSITION DU PROBLEME 1.1. Le contexte politique Depuis les dix dernières années, les organisations sousrégionales africaines telles

SUPERIEUR Sommaire Dahir portant loi n° 1-75-398 du 10 chaoual 1395 (16 octobre 1975) portant création d'universités…………………………………………………………………………… 3 Dahir portant loi n° 1-75-102 du 13 safar 1395 (25 février 1975) relatif à l'organisation des universités………………………………………………………………………… 4 Décret n° 2-90-554 du 2 rejeb 1411 (18 janvier 1991) relatif aux établissements universitaires et aux cités universitaires…………………………………………………… 12 Décret n° 2-75-663 du 11 chaoual 1395 (17 octobre 1975) fixant la vocation

Rapport à Madame Valérie Pécresse, Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche L’université numérique Henri ISAAC Maître de conférences DRM-CREPA UMR 7088 Université Paris Dauphine Table des matières LETTRE DE MISSION ......................................................................................................................................................4 MÉTHODE ...................................................................................................

info l i ce nce Arts, lettres, lAngues, communicAtion Histoire de l’art ILE-D ILE-DE-FRANCE LES UNIVERSITÉS D'ÎLE-DE-FRANCE licence mention histoire de l’art et archéologie Fondée sur l’histoire de la création artistique, la licence histoire de l’art ne nécessite pas de pratique artistique personnelle. Au programme La licence d’histoire de l’art aborde toutes les époques (antique, médiévale, moderne, contemporaine). La peinture, la sculpture, l’architecture sont étudiées

ROYAUME DU MAROC Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur, de la Formation des Cadres et de la Recherche Scientifique Pour un nouveau souffle de la réforme de l’EducationFormation Présentation du Programme NAJAH Rapport détaillé - Version projet Juin 2008 Programme NAJAH Rapport détaillé SOMMAIRE PREAMBULE .............................................................................................................................................

.......... 24 2. LES CAMPUS NUMERIQUES FRANÇAIS (CNF) ................................................................ 25 3. L’UNIVERSITE VIRTUELLE CANADIENNE (UVC) .............................................................. 29 4. LA TÉLÉ-UNIVERSITÉ DU QUÉBEC (TÉLUQ).................................................................. 30 5. L’UNIVERSITE VIRTUELLE AFRICAINE (UVA) ................................................................ 31 MISE EN PERSPECTIVE EN RW ET CFWB ...........

globalement, le top 20 est stable sur un marche ou la demande pour de jeunes ingenieurs repart. Une grosse entreprise d'ingénierie et conseil en innovation comme Assystem, qui recrute environ 70 % d'ingénieurs, dont 15 % de jeunes diplômes, envisage I 200 embauches en 2010, contre 500 en 2009, pour un effectif de 9000 personnes Louis Jouanny, le viceprésident du conseil d'admimstration de l'ESlEA, parle d'un « marché morose, maîs meilleur que l'année dernière, où le plus efficace pour trouver un job