Conte Divertissant

traditionnels contes de fées. Ce livre pourrait leur donner une autre image de la lecture scolaire, plus amusante. Il peut également servir à introduire une séquence sur la parodie. On pourrait très bien demander aux élèves de réécrire une histoire de conte de fées en version parodiée. 12. Avis personnels Barbara « Les Sœurs Grimm » est un livre très plaisant à lire, emplit d’humour et d’ironie, qui nous dévoile page après page, la vision des personnages des contes de fées qui ont bercé notre

antique de la fable en mettant en vers celles héritées d’Esope et de Phèdre, avait bien compris. Son projet, qu’il adresse au Dauphin, est porteur d’une ambition pédagogique claire. Par l’entremise d’une petite histoire, illustration plaisante et divertissante, la fable favorise l’accès, dès le plus jeune âge, et quel que soit le public, aux idées les plus subtiles et aux situations les plus graves. C’est cette capacité du genre de l’apologue que démontre La Fontaine dans « Le Pouvoir des Fables »

Une morale nue apporte de lennui Le conte fait passer le prcepte avec lui. En ces sortes de feinte il faut instruire et plaire, Et conter pour conter me semble peu daffaire., Ctait le mot dordre de Jean de La Fontaine, trs clbre fabuliste du XVIIme sicle. Paul Raynal a dit un jour La Fable est le ciel de lHistoire , en effet, ma fable est prsente depuis lAntiquit, notamment grce Esope. Cest un apologue, cest--dire un court rcit qui pour fonction dillustrer lallgorie de lHomme accompagne

préconçues mais ouvert, curieux, ne demandant qu’à apprendre, va vivre des aventures qui vont modifier son état d’esprit. A la fin le héros sera un modèle de philosophies des lumières alors que les autres seront irrécupérables. Micromégas : Il s’agit d’un conte philosophique paru en 1752. Il met en avant des données scientifiques, morales, religieuses et sociales. Micromégas est l’histoire d’un géant doté d’une intelligence hors norme qui est contraint a l’exile de sa planète. Arrivé sur Saturne il se lie

lyrique. Le registre comique Le registre comique a pour but de faire rire, de divertir en représentant le travers et le ridicule des hommes. L'adhésion jouera de la complicité dans le cas du registre comique qui sort le lecteur de lui-même en le divertissant. La tonalité comique consiste à provoquer le rire à l’aide de divers procédés : jeux de mots, quiproquos, répétitions, associations burlesques, etc., avec des tonalités particulières comme l’humour. La tonalité comique déforme la réalité à travers

 L’apologue est un récit court à visée argumentative dont on tire une instruction morale. C’est un genre très célèbre qui se divise en plusieurs sous genres tels que la fable, le conte et l’utopie. En parlant des Fables, un contemporain de La Fontaine a écrit : « Je ne connais pas de meilleur moyen que ces petites histoires pour faire réfléchir les hommes et faire changer leurs comportements. » On peut alors se demander si l’apologue est oui ou non le meilleur moyen argumentatif. On montrera d’abord

dans une moralité. Il a pour but d'instruire en plaisant, comme en témoigne l'expression de La Fontaine: '' Une morale nue apporte de l'ennui, le conte fait passer le précepte avec lui ''. Ainsi, on peut penser que l'apologue est efficace car il ''joint l'utile à l'agréable ''. En effet, il permet de réfléchir sur une question posée tout en se divertissant. De plus, son caractère bref constitue également un point positif, qui évite l'ennui. Cependant, il faudrait relativiser ses caractéristiques pour

d’aborder l’univers du conte par son versant oriental dont les multiples facettes séduiront nos élèves, élargissant leurs connaissances et leurs références souvent limitées aux contes merveilleux de Perrault et de Grimm. DÉCOUVRIR LA STRUCTURE DES CONTES Titre Dominante Durée Prolongement Recherches documentaires Séance 1 L’univers du conte - Observation et le monde oriental - Lecture Le schéma narratif : Lecture Le pêcheur et le génie Les débuts de conte Lecture 1 heure

lecteur propices à une réflexion sur leur propre oppinion . D’autre part, il n’est pas toujours évident, au premier abord d’une œuvre, à comprendre que le but est aussi de faire passer un message. La visée argumentative est donc sous-entendue. Le conte philosophique en est l’exemple type. Il conjugue l'humour, l’invention, l’exagération et utilise ces éléments pour faciliter l’adhérence à une idée qu’elle soit politique, sociale ou religieuse. « le nègre de surinam » raconte en premier lieu une

classique : récit à la 3em personnes. Versification : alexandrins et octosyllabe ce qui l'inscrit dans un esthétique classique. -L'évocation de « Morphée » (v9) rappelle également la référence aux texte antiques et à la mythologie. b) Un récit divertissant : -Récit au passé : importance de l'imparfait dans le début de la fable « vivaient » -Présent de narration : devient vivant « sont (v7) court (v8) s'arme (v10) -Des actions brève : V7-8 V10-11 = rythme soutenue de la narration. -Des phrases coure