Conte merveilleux

du 12e siècle, la tradition orale s’efface pour laisser sa place à la littérature. Le conte devient de plus en plus populaire. De nombreux auteurs écrivent des histoires divertissantes et instructives souvent dédié au roi. Ces histoires s’inspirent de l’amour courtois et du monde merveilleux. C’est dans ce contexte qu’est composé à la fin du XII siècle, Lanval, un lai de Marie de France. Il s’agit d’un conte arthurien dans lequel l’auteur présente Lanval, un généreux chevalier qui rencontre une

oriental ou merveilleux : c’est l’étranger qui vient en Europe. L’histoire commence en juillet 1689, on y trouve des personnages historiques comme Monsieur Alexandre, Le père de La Chaise ou le père Quesnel. Les guerres et les allusions religieuses dont il est question dans le récit appartiennent aussi à l’histoire (exemple : l’édit de Nantes). Dans l’extrait que nous allons étudier, c’est d’abord la double entrée du récit qui doit retenir notre attention. I) Un conte merveilleux ou histoire

Lecture Analytique de l’Incipit de Candide de voltaire du début du chap.1 jusqu’à ….toute la terre. Incipit = début Le chapitre 1 de Candide joue un rôle d’exposition. L’Incipit du conte a pour fonction de présenter un contexte et des personnages et de mettre « en route » l’histoire. Cela se fait d’une manière tout à fait traditionnelle, en petits paragraphes successifs qui mettent en scène les protagonistes. Chacun est caractérisé par une spécialité et par une situation familiale ou sociale.

Voltaire rédige Candide ou l’optimisme, l'un de ses contes philosophiques les plus fameux dont il reniera pourtant longtemps la paternité. Il attribue ainsi faussement l’écriture du récit à un certain docteur allemand nommé Ralph2 et estimera que ce conte ne constitue qu’une « plaisanterie d’écolier », une « coïonnerie ». Le récit, à la manière d'une épopée, narre les aventures d'un jeune homme naïf, éduqué par un maître de philosophie qui lui a enseigné, selon les principes prônés par Leibniz3 dans

le « Conte » L’art contemporain s’est emparé des mille enchantements des contes de fées. Dragons, elfes et sorcières sont toujours présents dans la création actuelle. Vieux châteaux, cavernes profondes, chambres interdites ou forêts impénétrables figurent encore dans de nombreuses installations, vidéos, peintures ou sculptures. Conscients ou non des implications sociologiques ou psychologiques des contes d’autrefois, les artistes d’aujourd’hui conjuguent à merveille les voies du merveilleux ! Il

rentrer toute nue chez son père, réclame une chemise pour prix de virginité. Le Grisélidis du livre de colportage est un conte, en ceci qu'il relate les événements de l'intrigue sans fioritures. Le récit de Perrault est une nouvelle, qui d'ailleurs se démarque explicitement du récit populaire. L'esthétique qu'il revendique est un esthétique romanesque, tout à l'opposé de celle du conte populaire. Il multiplie les expansions au récit tout sec et tout uni dont il a hérité. Il s'attarde aux descriptions

Les différents genres LE CONTE Le conte comporte plusieurs étapes I. La situation initiales : 1. L’‘histoire est imaginaire et se passe à une époque imprécise, lointaine et dans un lieu indéterminé. Il commence en général par “Il était une fois”, “Jadis”, “Autrefois”... 2. Les personnages sont présentés de façon simplifiée (le roi, un homme...). Les bons sont souvent victimes des méchants. Les verbes sont à l’imparfait et au

ORIGINE DES CONTES Qu’est-ce qu’un conte merveilleux ? Le mot conte signifie  « une histoire agréable et intriguée ou un conte plaisant et peu étendu, soit qu’elle soit feinte ou véritable »Dictionnaire de Furetière 1690. « Récit de faits, d’aventures imaginaires, destiné à distraire. » Dictionnaire Robert 1995 Le mot « merveille » et son dérivé « merveilleux » viennent du latin mirabilia qui désigne les choses étonnantes, singulières, dignes d’admiration. 1-Une origine populaire :

Français Exposé sur « la cuiller sale » in les Nouveaux contes d’Amadou Koumba. Introduction : Le conte est un récit de faits ou d'aventures imaginaires. À l'origine, un conte est un récit raconté à l'oral. Depuis la Renaissance il fait l'objet de réécritures, devenant aussi au fil des siècles un genre écrit à part entière. Il y a donc deux pratiques du genre littéraire du conte : orale et écrite. Ces deux pratiques diffèrent dans leur fonctionnement (modes de création, de diffusion...)

pédagogique - Contes de Sorcières - Page 7 — Z27481SORC — Rev 18.02 DE L’ANTIQUITE´ A` NOS JOURS Le conte merveilleux ANTHOLOGIE Contes de sorcières (ISBN : 9782081212848 – 3,20 €) I. Comment étudier Contes de sorcières en classe de Sixième ? L’anthologie Contes de sorcières a été élaborée pour une étude en classe de Sixième dans le cadre d’une séquence d’apprentissage sur le conte merveilleux. Cette démarche pédagogique a conditionné la conception même de l’ouvrage, puisque nous avons privilégié