Contexte Historique De Phedre

politique ou sociale, semblent davantage ancrées dans le XVII°. C'est le cas de cette seconde fable du livre III intitulée "Les Membres et l'Estomac", publiée en 1668. Cette réécriture du texte d'Esope "Le ventre et les pieds" s'inscrit en effet dans le contexte du règne deLouis XIV et propose une réflexion sur la royauté.   Problématique/ annonce du plan: Il s'agira de comprendre comment cette fable, par une construction complexe et par la mise en œuvre d'un jeu de miroirs, se fait miroir du Prince.

Légende des siècles) : la comparaison sert ici à suggérer la générosité de Booz, propriétaire des sacs de grains qui est toujours du côté des pauvres. Connotation : association d’idée et impression que peut inspirer un mot, sous l’influence du contexte, ou de références culturelles, sociales ou personnelles. Contre-rejet : dans un poème, une phrase commence à la fin d’un vers, pour se continuer au vers suivant. Décasyllabe : vers de dix syllabes. Dénotation : sens premier d’un mot, celui que

suite... montrent l'urgence de la situation. Pour Créon : il n'a pas de temps à perdre, il est vieux, c'est un discours qu'il fait Pour Antigone : c'est une tragédie, on sait qu'elle va mourir, c'est un mythe, elle-même le sait Contexte historique de la France ( 42/44) : défaite, collaboration, régime de Vichy, occupation, développement de la résistance 2 – D'UNE RESISTANCE A L'AUTRE Anouilh a réécrit à sa façon l'Antigone de Sophocle avec la résonance de la tragédie vécue par la

l'Angoisse comme un despote). Dans 99% des cas, les allégories commencent par une majuscule car l'auteur les traite comme des personnes, comme des noms propres. L'allusion (F) : référence implicite mais claire à une œuvre antérieure, à des évènements historiques, politique, littéraires, religieux... notoires. "il écrit comme un hugo", "vieux comme Mathusalem", "Quel Tartuffe!", "Il est porté sur la chose"  L'allusion est au service de la louange et de la satire, l’allusion peut être une flatterie ingénieuse

programme de révisions par cet objet d’étude c’est parce qu’il est plus circonscrit que les autres : son amplitude chronologique est moindre et les questions qu’il soulève sont aisément maîtrisables. 1. L’humanisme, un mouvement fondateur a. Le contexte historique : quatre faits à prendre en compte ■ La chute de Constantinople En 1453, les Turcs prennent la ville de Constantinople : c’est la fi n de l’Empire romain d’Orient. Les savants se réfugient en Italie. Ils apportent avec eux des manuscrits grecs

présence de sang sur la scène). De ce fait, violence et intimité physique sont exclues de la scène. Les batailles et les morts doivent se dérouler hors scène et être rapportés aux spectateurs sous forme de récits. Quelques exceptions comme le suicide de Phèdre, ou la folie d'Oreste dans Andromaque, chez Racine sont restées célèbres. Boileau la résume ainsi : « Ce qu'on ne doit point voir, qu'un récit nous l'expose : Les yeux en le voyant saisiront mieux la chose ; Mais il est des objets que l'art judicieux

(exemple la Phèdre de Pradon empruntée à celle de Racine et sortie sur scène trois jour avant l’originale ; elle ne restera qu’une semaine à l’affiche alors que sa rivale obtiendra un succès exceptionnel, amenant Racine à déclarer en public : « La différence entre moi et Pradon, c’es que moi j’ai du talent ! ») ii. En revanche, Racine emprunte à Sénèque le sujet de sa tragédie, mais il transforme la situation (Hippolyte n’est pas accusé de viol mais de tentative de viol sur Phèdre) et adapte

est de donner à la parole une chance contre la violence et ainsi de prévenir ou de réguler les conflits. Séquence 0-FR20 23 Compléments d’histoire littéraire Maintenant mettons en relation les thèmes et formes de ce texte avec le contexte historique et littéraire, avec d’autres textes ou œuvres. « D’Utopie », dans la souscription finale, indique que ce programme correspond à un idéal. Utopia, une œuvre de Thomas More datant de 1516, décrit une île imaginaire où règnent égalité et justice

thèse effectuer un choix face à une question problématique, un dilemme Moyen - arguments rationnels : preuves logiques, nombre d’idées limité en vue d’une bonne compréhension - exemples clairs illustrant les arguments : références historiques, littéraires, anecdotes, faits d’actualité… - registre didactique ou polémique composition soignée: plan simple et clair, progressif, emploi de connecteurs logiques, conclusion. Sollicitation du lecteur 25 B Savoir identifier les

s’incarnant dans l’honnête homme et qui développent une esthétique fondée sur l’idéal de perfection. Il renverrait au moment de grâce de la littérature française, moment qui correspondrait plus précisément aux années 1660 à 1680. Intéressons nous au contexte. D’un point de vue politique, la centralisation monarchique s’affirme dès 1630 sous l’autorité de Richelieu, puis de Mazarin et Louis XIV. Cette centralisation politique a des conséquences dans le domaine culturel avec la création del4académie française