Contexte Historique Et Social Madame Bovary

Problématiques du cours Chapitre 2 Corpus de textes : le réalisme de Balzac à Maupassant A. Lectures analytiques Texte 1 : Mérimée, Mateo Falcone Texte 2 : Balzac, Le Cousin Pons Texte 3 : Musset, Histoire d’un merle blanc Texte 4 : Flaubert, Madame Bovary Texte 5 : Flaubert, Un cœur simple B. Étude d’une nouvelle de Maupassant : Pierrot  Chapitre 1 Découvrir les caractéristiques du roman et de la nouvelle réalistes A. Les théoriciens du mouve ment réaliste B.  es décors et les thèmes

celui le plus utilisé par les écrivains. L’élément principal de ce choix est sa possibilité d’identification. Le lecteur se sent visé par l’histoire du personnage, il se retrouve dans ses dires, dans ses actes. On peut l’illustrer par Emma de Madame Bovary de Flaubert. L’amour est un sentiment universel, on le ressent tout un jour et la manière dont elle l’aborde est très personnelle. On peut s’identifier car ceux sont des problèmes affectifs communs à tous les hommes. On la déteste mais on l’aime

Pierrot », Contes de la Bécasse Chapitre 2 Corpus de textes : le réalisme de Balzac à Maupassant A. Lectures analytiques Texte 1 : Mérimée, Matéo Falcon Texte 2 : Balzac, Le Cousin Pons Texte 3 : Musset, Histoire d’un merle blanc Texte 4 : Flaubert, Madame Bovary Texte 5 : Flaubert, Un cœur simple B. Étude d’une nouvelle de Maupassant : Pierrot • Faire apparaître les caractéristiques de ces genres narratifs • Apprendre à expliquer le texte narratif Introduction A. Présentation B. Comment définir

enfants de M. et Mme de Rênal. Le Réalisme dénonce et critique particulièrement la bourgeoisie à travers ses ouvrages. C’est notamment le cas dans Madame Bovary de Flaubert, où il critique à chaque instant de manière féroce grâce à l’ironie. Mais le Réalisme a également un but : faire réfléchir les gens sur ce que l’art doit représenter. L’art symbolise-t-il seulement la beauté et la gloire ou doit-il

Dumas, D'Artagnan et ses fidèles compagnons mettent leurs vies au service du roi et de la reine, déjouent les manœuvres de Richelieu et les complots. Ces romans font rêver le lecteur à travers des personnages extraordinaires. A cause du contexte historique, la notion de réussite va évoluer et modifier le statut du héros. Ainsi dans Robinson Crusoé de Defoe, le personnage ne doit sa réussite qu'à sa persévérance, il lutte pour sa survie dans une nature hostile. Dans un autre registre on trouve

Problématiques du cours Chapitre 2 Corpus de textes : le réalisme de Balzac à Maupassant A. Lectures analytiques Texte 1 : Mérimée, Mateo Falcone Texte 2 : Balzac, Le Cousin Pons Texte 3 : Musset, Histoire d’un merle blanc Texte 4 : Flaubert, Madame Bovary Texte 5 : Flaubert, Un cœur simple B. É  tude d’une nouvelle de Maupassant : Pierrot Chapitre 1 Découvrir les caractéristiques du roman et de la nouvelle réalistes A. L es théoriciens du mouvement réaliste B. Les décors et les thèmes

Auteurs Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal Paul Verlaine, L'Art poétique Arthur Rimbaud, Une Saison en enfer Gustave Flaubert, La tentation de saint Antoine Huysmans, A rebours Stéphane Mallarmé, L'après-midi d'un fauve Contexte du XIXe siècle Contexte historique - Premier empire de Napoléon 1er (1804-1815) - La monarchie constitutionnelle (1815-1848) : règnes de Louis XVIII, Charles X et Louis-Philippe. A la fin de son règne, des émeutes se propagent dans toute l'Europe, c'est le « printemps

d’imagination, assez long, écrit en prose, un récit fictif « où l’auteur cherche à exciter l’intérêt par la peinture des passions, des mœurs ou par la singularité des aventures » (Littré) - une œuvre de fiction - des personnages - des actions B – historique rapide du genre - Au Moyen-âge, le mot roman désigne la langue populaire par opposition au latin, langue savante. Au XIIe siècle, le mot « roman » désigne de longs poèmes destinés à la lecture devant un auditoire et dont la forme est proche de l’épopée

roman. Premier texte en lecture cursive : extrait d'Yvain, le chevalier au lion, Chrétien de Troyes. Problématique : Modalités et enjeux de la représentation de la femme par le héros courtois. Prolongement possible: La Princesse de Clèves de Madame de La Fayette La Chartreuse de Parme, Stendhal L'éducation sentimentale, de Flaubert Texte 1 : La lutte contre l'illusion de l'héroïne classique : une anatomie de la passion amoureuse dans la mimèsis de l'éthos : l'amour propre de l'héroïne

mouvement littéraire qui se développa bien avant le naturalisme en 1830, ce mouvement puisait son inspiration dans le monde contemporain, social et historique. Il s'adressait au vécu des gens de l'époque. Naturalisme: Le naturalisme est né de l'influence des arts et des sciences, ce mouvement peut-être comparé ainsi au réalisme, il étudie le comportement social dans la révolution industrielle et les nouveaux paysages urbains. 1)Le Réalisme: Le mouvement réaliste naît en 1830 dans une