Contexte Social Année 50 60

La Sociologie du Travail La valeur du diplôme Sociologie année 2010 Introduction: Jusqu’au lendemain de la seconde guerre mondiale, la population étudiante est un groupe minoritaire, relativement homogène, puisqu’elle est largement issue des classes supérieures. Ces caractéristiques ont brusquement évolué à partir des années 1960 : explosion de la démographie étudiante, féminisation, multiplication des filières et large professionnalisation des études. Nous sommes donc en présence d’une

III : niveau maîtrise ou diplôme équivalent S’étendant sur trois phases, pour chaque cycle, la formation commence par des enseignements qui portent exclusivement sur les fondements de chaque filière. La deuxième étape, qui correspond à la deuxième année, soumet les étudiants à l’étude de cas pratiques. Pour préparer les futurs cadres à la vie professionnelle, l’école à initié une activité de fin de cycle appelée « Agence expérimentale » ou « Pratiques professionnelles » qui sont l’occasion pour les

puisqu’ils représentent à peine 4 % des nouveaux bacheliers, s’inscrivent dans des formations professionnelles – mentions complémentaires, brevets professionnels, voire CAP ou BEP (encadré 1) –, partent à l’étranger ou même dans quelques cas refont une année de terminale. La grande majorité (84 %) des 454 000 bacheliers 2002 scolarisés dans un établissement public ou privé de France métropolitaine rejoint l’enseignement supérieur : cette proportion est restée stable par rapport à 1996, comme est restée

I-Les acteurs et les grandes fonctions de l'économie Introduction: Cette distinction entre acteur et fonction est récente, elle relève de la COMPTABILITE NATIONALE( analyse entrée /sortie). Ce système née au milieu du 20ème ( 30-50). On doit la comptabilité nationale à KEYNES et à W.LEONTIEF(1905-1999, http://fr.wikipedia.org/wiki/Wassily_Leontief). Cependant, lorsque l'on parle de comptabilité nationale MODERNE on l'a doit au Français FRANCOIS PERROUS (hétérodoxe) et à J.FOURASTIE(1907-1990

TD PORTFOLIO 1 U.I. 5.3 S3 : Communication et conduite de projet C2 : Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers C6 : Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins TD : Situation clinique Ce jour, vous recevez en unité de soins aigus de psycho-gériatrie Monsieur G. en hospitalisation sur demande d’un tiers (HDT) pour un état d’agitation. L’épouse et le fils de Monsieur G. ont appelé le médecin traitant car celui-ci était armé d’une pioche avec laquelle il

environ 40% de la population. Berlin et la Ruhr sont les deux région les plus industrialisé. Les condition de vie des ouvriers sont misérables. C’est un système capitalisme avec un Etat qui ne joue presque pas de rôles pour les ouvriers. C’est dans ce contexte que Marx et Engels rédigent le manifeste du parti communiste (1848) qui radicalise l’idéologie socialiste. Pour Marx toute l’histoire de l’humanité est fondé sur la lutte des classes (c’est-à-dire combat entre maitre et esclaves) normalement le communiste

que discipline à concours d'enseignement. Après avoir connu une période faste dans les années 50-70, apparaissant comme une discipline nouvelle, la stylistique s’est trouvée en retrait, dans les années 75-85, par rapport à l’explosion d’autres domaines, pour vivre depuis peu une sorte de renaissance, qui en fait désormais une discipline porteuse et novatrice. Les années ‘60 Jusqu’à la fin des années ’60, on assiste à la réédition de deux ouvrages: – Précis de stylistique française: J. Marouzeau;

Français s’est opposée violemment à une autre. INTRODUCTION A la fin du XIXème siècle, les médias s’empare de l’Affaire Dreyfus et divise l’opinion publique. Aujourd’hui l’Affaire Dreyfus est l’une des plus grandes crises politiques de la France. CONTEXTE & HISTOIRE DE L’AFFAIRE DREYFUS En 1894, le capitaine Alfred Dreyfus (1859-1935), israélite alsacien, fut accusé d'espionnage et condamné par un tribunal militaire à la dégradation et à la déportation dans l'île du Diable. Deux ans plus tard,

fois par an, les grandes capitales de la mode accueillent sur leurs podiums des mannequins filiformes aux tenues éclatantes venus présenter les tendances vestimentaires de la saison suivante. La mode, pré carré d’une poignée de créateurs, donne chaque année le ton à adopter, les lignes à suivre. Reprise et déclinée par les chaînes et la grande distribution, elle alimente une industrie grandissante et place le marché du textile et de l’habillement au deuxième rang des activités économiques mondiales en

les dossiers thématiques de l'académie de Rennes mars 2012 la vae dans 60 établissements une voie d'accès aux diplômes validation des acquis de l'expérience - Éducation nationale 645 candidats présentés en jury en 2011 • sur 109 diplômes différents • 67 % ont obtenu une validation totale • des commissions de jurys VAE organisées L’académie de Rennes est très engagée, depuis de nombreuses années, dans le dispositif de validation des acquis de l’expérience (VAE). La validation des