Contingence En Grh Cours

organisations Nathalie Le Roux Nathalie Le Roux (cours M1 TO) 1- Introduction Nathalie Le Roux (cours M1 TO) 1.1. Qu’est ce qu’une organisation ? • • • • Ensemble d’êtres humains (agents / acteurs) But(s) défini par/pour l’organisation Frontières + ou - floues Environnement (géo, institutionnel, légal, éco, politique, social et culturel…) • Contraintes variables (temps/espace) • Culture organisationnelle Nathalie Le Roux (cours M1 TO) Les organisations organisées » ont besoin

SUPPORT DE COURS – Management social de l’entreprise pour l’ingénieur Cours B1 – ½ valeur, code 19606 Transparents de Mme F. LEFRESNE Documents de Mme D. ROBERT Florence Lefresne TRANSPARENTS Année 2002 Séance 1 : Introduction- L’entreprise dans son contexte économique (25-01-02) Séance 2 : L’entreprise comme structure organisationnelle (1-02-02) Séance 3 : L’organisation du travail et ses évolutions (08-02-02) Séance 4 : Les qualités

02/11/2010 Modalités de contrôle ECONOMIE D’ENTREPRISE L1 AES 48 H CM 2 x 2 heures par semaine Contrôle continu après 24 h de cours Contrôle terminal Objectifs Comprendre l’entreprise et son fonctionnement Outils de travail Le cours Un manuel Vos lectures Des sites internet Les cas Les expériences en entreprise et les stages Comprendre l’environnement de l’entreprise Introduction générale L’économie d’entreprise étudie l’entreprise sous tous ses aspects: économique, social

Thème 1 : Le recrutement | Principales missions de la GRH Recrutement /licencier (=restructurer) Fonctions Classiques Rémunérer Le tps de travail Risques professionnel Évaluation (employé noté, entretien de fin d'année, rémunérer en fct de la performance) Fonctions émergentes Formation Gestion des compétences Gestion des carrières I-Les enjeux de la GRH « Statistiquement pas de corrélation entre investissement sur les

Concentration Compréhension Initiative Acquis Cours dynamique Axe 3 FV et management 2 29/10/2011 CALENDRIER PRÉVISIONNEL Jeudi 13-16h 27 Oct. 2011 : Présentation & CH1 03 Nov. 2011: CH2 début CH3 17 Nov. 2011 : CH3 début CH4 24 Nov. 2011 : CH4 suite & CH5 1 Déc. 2011 : 1ere série exposés (…) 15 Déc. 2011 : 2ème série exposés (…) 22 Déc. 2011 : 3ème Série exposés(…) 29 Déc. 2011 :Examen final 14-16h ÉVALUATION • Examen (CF: cours et synthèses des rapports): – Écrit avec questions

PME a besoin d’être sérieusement repensée tant au niveau interne, humain qu’au niveau externe, environnemental. Ce travail se propose ainsi d’explorer les liens entre le développement international et les pratiques de gestion des ressources humaines (GRH) en PME au Maroc en l’illustrant à travers le cas des PME situées dans la région du Gharb Chrarda Beni Hssen. L’engagement international représente pour les PME un enjeu important et suppose la mise en place d’une stratégie. Les PME sont de plus en

LES OBJECTIFS DU COURS DE GRH : PRÉSENTER LES ENJEUX D’UNE POLITIQUE DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES ET LES DIFFÉRENTES PRATIQUES ET OUTILS DE GESTION MIS EN œUVRE DANS CE CADRE. IL FOURNIT UNE APPROCHE GÉNÉRALE DE LA FONCTION RESSOURCE HUMAINE, AINSI QUE DES APPROFONDISSEMENTS DANS LES PRINCIPAUX CHAMPS DE L’ORGANISATION, DE L’ANIMATION, DU DÉVELOPPEMENT ET DU CONTRÔLE DES RESSOURCES HUMAINES (RH). PLAN : LA FONCTION RESSOURCES HUMAINES (RH) ET SES ACTEURS : 2 I. La GRH qu’est-ce que c’est 

Les défis de la fonction ressources humaines Chapitre 1 : Qu'est-ce que la GRH ? | Introduction : La GRH suscite de nombreuses descriptions concernant sa situation actuelle ou passée. Ses représentations sont ancrées dans des perspectives historiques, techniques ou fonctionnelles qui s'avèrent complémentaires dans l'approche de la GRH. I. Gestion des ressources humaines: définition et stratégie La GRH permet d'avoir les ressources qu'il faut, où il le faut et quand il faut! Disposer

pratique 25 I. TP1. Etude de cas : la GRH 26 II. TP2. Etude de cas : la motivation 28 III. TP3. Etude de cas : la formation 29 Evaluation de fin de module 30 Liste bibliographique 32 Annexes MODULE 16  : PRATIQUES DE GRH Durée :64 H 60% : théorique 40% : pratique OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit utiliser les pratiques de la GRH, selon les conditions, les critères

travaux pratique 25 I. TP1. Etude de cas : la GRH 26 II. TP2. Etude de cas : la motivation 28 III. TP3. Etude de cas : la formation 29 Evaluation de fin de module 30 Liste bibliographique 32 Annexes MODULE 16 : PRATIQUES DE GRH Durée :64 H 60% : théorique 40% : pratique OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit utiliser les pratiques de la GRH, selon les conditions, les critères et les