Contrat urbain de cohésion sociale

MINISTÈRE DE LA DÉFENSE COMMISSION ARMÉES-JEUNESSE SESSION 2009-2010 Le rôle social des armées RAPPORT DU GROUPE DE TRAVAIL 2 3 RAPPORT DU GROUPE DE TRAVAIL « REFLEXION » Rappel du sujet : Quel est le rôle social des armées ? La suspension de l’appel sous les drapeaux et la professionnalisation des armées ont modifié la place de celles-ci dans la société. De ce fait l’action sociale des armées s’est concentrée naturellement sur les membres de la famille militaire

........................ 97  III.2.3.3. Réforme de la compensation ..................................................................................... 99  III.3.   LE RENFORCEMENT DE LA COHÉSION SOCIALE, LA RÉDUCTION DES DISPARITÉS SOCIALES ET SPATIALES, LA POURSUITE DE L’APPUI AUX PROGRAMMES SOCIAUX ET LA PROMOTION DE L’EMPLOI............................................. 99  III.3.1 Poursuite des efforts de généralisation de la scolarisation et de lutte contre l’analphabétisme et développement

d’encadrement. Ils peuvent se voir confier des missions, des études ou des fonctions comportant des responsabilités particulières, notamment dans les domaines administratif, financier, juridique, sanitaire et social ainsi que dans les domaines des ressources humaines, du développement économique, social et culturel. Ils ont vocation à diriger ou à coordonner les activités de plusieurs bureaux, d’un service ou d’un groupe de services. En outre, les administrateurs territoriaux peuvent occuper l’emploi de

va falloir se repositionner sur des segments précis. Les objectifs des MSP  En offrant en un lieu unique l’accès à des services émanant des collectivités locales, de l’Etat, d’organismes sociaux (ANPE, ASSEDIC, CPAM…), d’associations (permanences juridiques, aide à l’insertion…), de bailleurs sociaux, et plus ponctuellement de La Poste, EDF-GDF, France Télécom, la SNCF…les maisons de services publics permettent d’améliorer la proximité et l’accessibilité des services d’intérêt général. C’est

Centre d’analyse stratégique Janvier 2013 no 315 LA NOTe d’ANALySe Questions sociales Quelle organisation pour le soutien scolaire ? dans le cadre de la politique de la ville, se pose la tés. Le nombre d’élèves ne maîtrisant pas les question de leurs publics cibles et de leur efficacité. connaissances de base en français un an avant la fin Par ailleurs, la France est le premier marché de de la scolarité obligatoire a augmenté : en 2009, 20 % soutien scolaire

l’organisation spatiale et comporte une double face théorique et appliquée. C’est l’art d’aménager et d’organiser les agglomérations urbaines et, de façon plus précise, l’art de disposer l’espace urbain ou rural (bâtiments d’habitation, de travail, de loisirs, réseaux de circulation et d’échanges) pour obtenir son meilleur fonctionnement et améliorer les rapports sociaux. Cette discipline s’est progressivement imposée dans le monde entier. L’urbanisme comprend l’ensemble des règles relatives à l’intervention

CAI. Un entretien individuel portant sur la globalité de la situation de l'immigré (sociale, familiale, professionnelle), permettant l'orientation, si nécessaire vers une assistante sociale le niveau linguistique est évalué puis prise de rendez-vous pour la formation civique et la formation linguistique Le CAI :contrat d’accueil et d’intégration est alors signé et validé pour un an Le contrat d’Accueil et d’Intégration, vise à faciliter l’accueil et l’intégration des migrants arrivant

|Page |14 | |I - II - 4 - Planning horaire |Page |15 | |I - II - 5 - Le discours du SEUIL sur ses propres conceptions de l’urgence sociale | | | | |Page |17 | |I - III - Le repérage des partenaires du SEUIL

Le financement du logement social locatif Licence professionnelle Assurance Banque Finance Projet tuteuré Sandra PETILLOT Université Paris XIII M’ly LUZOLO 74 rue Marcel Cachin Adrien LEVERRIER 93000 Bobigny Romain KERANGOAREC Tuteur : Mme Marie-Lise Darrivere SOMMAIRE INTRODUCTION P4 PARTIE I : Le contexte, les enjeux et l'environnement du

.......... 37  Définition d’une politique diversité ................................................................... 37  Définition de responsables, d’autorités et d’instances dédiées .......................... 39  Implication des partenaires sociaux ................................................................... 45  Elaboration, mise en place et suivi des plans d’action....................................... 46  Communication générale......................................................