Controle De Lecture Phèdre De Racine

successivement l’examen de : les sources (page 3) l’intérêt de l’action (page 7) l’intérêt littéraire (page 11) l’intérêt documentaire (page 13) l’intérêt psychologique (page 16) l’intérêt philosophique (page 24)la destinée de l’œuvre (page 28) Bonne lecture !Résumé Première partie Dans un « Avis » initial, un « homme de qualité », Renoncour, explique qu’il a placé cette histoire après la conclusion de ses mémoires, parce qu'elle était trop

PROPOSÉE A) Analyse des documents du dossier Le candidat doit procéder à la lecture et à l’analyse rigoureuse des documents, pris d’abord isolément, puis dans leur ensemble. La brièveté de l’épreuve n’autorise que deux lectures : – la première lecture doit permettre de découvrir le cadre du sujet et son contenu, d’effectuer la recherche initiale des idées fondamentales, des axes thématiques du dossier ; – la seconde lecture, plus rapide, doit aboutir à relever dans l’ensemble des documents, l’identité

de l’amour’’, ‘’Le paysan parvenu’’, ‘’La vie de Marianne’’, ‘’Le jeu de l’amour et du hasard’’, ‘’Le prince travesti’’, ’’Les fausses confidences’’, ‘’L’heureux stratagème’’, ‘’L’île des esclaves’’, qui font l’objet de fichiers à part). Bonne lecture ! Né à Paris, le 4 février 1688, il fut, le 8, baptisé à la paroisse Saint-Gervais. Son père, Nicolas Carlet, appartenait à une famille de la bourgeoisie de Normandie, qui avait fourni plusieurs magistrats au parlement de cette province. Sa

différentiées, ont été conservées par écrit et dans une codification hautement poétique. Notre tâche s’avère donc difficile puisqu’il s’agit d’analyser les mystères d’un texte canalisé à travers une langue dont nous ne possédons guère les clés de lecture. Inutile donc de réitérer que notre connaissance de la ‘littérature médiévale française’ a été et continue à être soumise aux techniques et aux conditions de conservation du texte écrit : les traductions ou les transcriptions par écrit d’une instable

(1pA) Va10 CompletA 1pB 2pB Critères de réussite au sens de l’art. 22 remplis Va11 CompletA 2pB 1pB Critères de réussite au sens de l’art. 22 remplis Va12 CompletA Critères de réussite au sens de l’art. 22 remplis CompletB Code de lecture des abréviations: re e A = 1 tentative d’examen (fond grisé clair); B = 2 tentative d’examen (fond grisé foncé) er e 1p = 1 examen partiel, 2p = 2 examen partiel, Complet = examen complet 8 Directives pour l’examen suisse de maturité, mise en

lance se brise dans l’œil du roi. * 10 juillet : Mort d’Henri II des suites de ses blessures. * Son fils aîné, François, lui succède mais il a 15 ans et est malade. Les Guise (princes lorrains et oncles de la reine Marie Stuart) prennent le contrôle du pouvoir. Les guerres de Religion (1559-1598)   1559 * 4 septembre : déclaration de Villers-Cotterêts qui décide la destruction des maisons de prêches des réformés. * 18 septembre : François II est sacré à Reims. * 12 décembre :

peut isoler l’individu, le couper des autres, scinder de la vie communautaire, contraindre l’individu à se replier sur lui-même et l’attacher à son identité propre”6. Foucault écrivait qu’ “il y a deux sens au mot : sujet soumis à l’autre par le contrôle et la dépendance, et sujet attaché à sa propre identité par la conscience ou la connaissance de soi. Dans les deux cas ce mot suggère une forme de pouvoir qui subjugue et assujettit”7. Mais il y a aussi une “troisième voie” de la subjectivité qui

l’archéologie au roman, avec Fanny, quand Flaubert avait parcouru le chemin inverse – est également pour beaucoup dans son approche des études orientalistes. Flaubert est au coeur des recherches contemporaines ; il se fonde non seulement sur des lectures encyclopédiques mais sur des échanges épistolaires et oraux qui le mettent en contact avec les publications et avec les thèses les plus récentes. La rencontre avec Renan s’est effectuée sur ce terrain, sur le territoire de Carthage. Or, cette « équipe

est tout bonnement absent du texte. La sauvagerie est donc un phénomène à éprouver dans le cadre du texte, une expérience consubstantielle à l'acte de lecture. Cette expérience est triple : outre celle du lecteur, il y a aussi celle du scripteur Ducasse, elle-même dédoublée dans celle de Lautréamont et de Maldoror. Expérience effectuée dans la lecture, l'écriture, la profération et l'action, la sauvagerie est présente à tous les niveaux du texte, de sa naissance jusqu'à sa réception. C'est par ce dernier

DOSSIER A) Analyse des documents du dossier Le candidat doit procéder à la lecture et à l’analyse rigoureuse des documents, pris d’abord isolément, puis dans leur ensemble. La brièveté de l’épreuve n’autorise que deux lectures : – la première lecture doit permettre de découvrir le cadre du sujet et son contenu, d’effectuer la recherche initiale des idées fondamentales, des axes thématiques du dossier ; – la seconde lecture, plus rapide, doit aboutir à relever dans l’ensemble des documents, l’identité