Corneille Racine Comparaison

les siècles A . Les différentes formes poétiques B . Les genres poétiques II/ Le sentiment amoureux dans un poème A . Étude sur un corpus de trois poèmes : «Mon rêve familier», Paul Verlaine, Poèmes saturniens «Je pense à vous», Pierre Corneille, Rondeaux «Poèmes à Lou», Guillaume Apollinaire, Poème du 9 février 1915 Avis personnel Répertoire de poètes à connaître

théâtral ; • • Apprendre à commenter un texte théâtral ; • Distinguer la notion de genre (tragédie et comédie) de celle de registre (comique et tragique). • Un groupement de textes comiques • Un groupement de textes tragiques • Lecture cursive : Jean Racine, Britannicus (1669) Objet d’étude La tragédie et la comédie au XVIIe siècle : le classicisme Présentation de la séquence Présentation des objectifs Avant de commencer… quelques repères historiques Chapitre 1 Aspects de la comédie au XVIIe siècle

�crit dans ��Tel quel���: Rien de plus original, rien de plus de soi que de se nourrir des autres. Le lion est fait de moutons assimil�s�� Ecriture�: Retraiter un sujet (racine r�ecrivait des pi�ces de th�atres antiques mais inventait des personnages, changer le d�nouement et appliquait ses pi�ces dans le contexte classique - Corneille, Moli�re qui reprennent Sen�que, Sophocle, Eschyle ..) (transposition de Joyce Ulysse en Hom�re - Odys�e), apporter son analyse, le discuter voire m�me le contester, apporter

(APOLLINAIRE, « Chanson du mal aimé », Alcools.) alliance de mots 4 L’alliance de mots consiste à rapprocher deux mots dont les significations sont, à première vue, contradictoires. Ex. : « Cette obscure clarté qui tombe des étoiles. » (CORNEILLE, Le Cid.) Les mots obscure et clarté, qui forment une alliance de mots, ne sont contradictoires qu’en apparence. Dans le contexte, c’est-àdire rapportée aux étoiles, à la fois lumineuses (puisqu’elles éclairent le port) et obscures (par rapport

s'imposera face au baroque mais aussi complémentaires car certains auteurs ont été influencés par les deux courants à la fois (comme Pierre Corneille). Mais dès la fin du siècle se dessine en littérature un courant de pensée qui annonce déjà les Lumières (avec La Bruyère par exemple). Les grands noms de la littérature de cette époque sont : Corneille, Jean Racine, Molière, Pascal, La Rochefoucauld, La Fontaine, Nicolas Boileau, La Bruyère, Mme de La Fayette, Mme de Sévigné, Le Cardinal de Retz. Littérature

"L'idiome, / Peuple et noblesse, était l'image du royaume". Autrement dit, la langue et la littérature étaient comparables à la société d'ancien régime, divisée entre riches et pauvres, nobles et roturiers. Tout un réseau de personnifications, comparaisons et métaphores filées sert à V.H. pour illustrer cette thèse centrale. Ce réseau est organisé en une série d'antithèses correspondant à l'opposition peuple / noblesse. Ainsi, les syllabes et les mots sont personnifiés : il y a parmi eux les "piétons"

Thème de l’opposition Chiasme-Antithèse-opposition-Antiphrase-Ironie-Antilogie- contradiction -Zeugma-Anacoluthe-Oxymore Thème de la répétition Anaphore-Parallélisme-Pléonasme-répétition -Assonance -Allitération Thème de la comparaison et de la substitution Comparaison-Métaphore-Métonymie-Antonomase-Catachrèse-Hypallage Thème de l’exagération et de l’atténuation Accumulation Hyperbole Gradation (et inverse) Euphémisme Litote Asyndète Thème des jeux de mots Allitération-Paronomase-Syllepse-Antanaclase-Métaplasme

immense philosophe du XVIIIe, qui a traversé le siècle. Appartient à la bourgeoisie aisée, fait d'excellentes études et devient très tôt un écrivain célèbre par ses pièces de théâtre (son buste trône à la comédie française à côté de Molière, Racine et Corneille) et son épopée La Henriade. Ses démêlées avec les milieux aristocratiques et la Cour lui valent souvent des séjours à la Bastille et l'exil, il passe la dernière partie de sa vie à Ferney, à la frontière avec la Suisse. La découverte de l'Angleterre

télévisuelle récente de Bérénice réunissant Carole Bouquet et Gérard Depardieu ; – À titre de comparaison : la captation réalisée par la chaîne ARTE de la mise en scène de Phèdre par Patrice Chéreau ; mais aussi la captation réalisée par le Cned d’une mise en scène de Britannicus ; – À titre d’approfondissement : l’émission réalisée par le Cned dans la série « Littérature » autour de « Racine, dramaturge » ; mais aussi la vidéo réalisée par le Cned en 2004 sous le titre : « Théâtre : texte

Thomas More, écrit en 1516, ou encore Les essais de Montaigne, en 1580. Le baroque (1580 - 1665) Les plus grands auteurs baroques sont, Guillaume de Bartas (1544 - 1590), Agrippa d'Aubigné (1550 - 1630), Jean de Sponde (1557 - 1595) et Pierre Corneille (1606 - 1684). C'est une conception artistique qui est née à la fin du XVIe siècle et qui repose sur l'irrégularité. Les œuvres des écrivains baroques se caractérisent par leur fascination pour le changement, le mouvement, l'instabilité des choses