Corpus De Fable

Etude de document : La poésie Corpus de citations «  La poésie est ce qui existe ente les lignes. » La poésie est une manière de faire passer un message au lecteur. En effet, le poète peut partager ses différentes opinions sans pour autant les exposer directement aux yeux de tous, comme le faisait par exemple Jean de La Fontaine, célèbre moraliste français dans ses diverses fables. Ce procédé étant utilisé afin de ne pas subir la censure du roi, très rependue à l’époque. Le fabuliste pouvait

avoir tout déterminé. Les étudiants reviennent après la quatrième année alors qu’ils avaient un sentiment de dégoût et voulaient quitter l’université. Ils veulent retrouver le sentiment de joie. Pour les mémoires, Il faut avoir une idée sur le corpus. On peut choisir un encadreur, mais on peut demander conseil aux autres enseignants. Ça fait partie de la recherche dans le cadre du travail. Posez des questions, demandez des orientations. Il faut être en contact avec d’autres chercheurs. C’est le

parti pour défendre ceux qu’il croit victimes d’injustices ? Selon vous, la littérature a elle le pouvoir de nous décentrer de notre propre culture pour découvrir une autre civilisation ? En vous appuyant sur vos lectures et les textes du corpus, vous direz si la littérature, de l’Encyclopédie à la presse et au roman, peut contribuer à la construction d’une société plus juste L’essai est il le genre littéraire le mieux à même de révéler les défauts d’une société ? Dans les récits de

Corpus : Apollinaire, Le Pont Mirabeau Apollinaire, Marie Desnos, Non l’amour n’est pas mort. Dissertation : La poésie est-elle surtout destinée à l’expression des sentiments ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les textes du corpus, sur les textes de la séquence et sur vos lectures personnelles. Le poème tire son origine du chant et est donc avant tout un travail particulier sur les rythmes et les figures de style. Il est donc plus important de faire attention

Observation : | | Note | /20 | Question 1 : Ce corpus de texte est composé de trois apologues. Notamment : "Le Pigeon puni de son inquiétude" écrit par Fénelon en 1718, puis "Le joujou du pauvre" écrit par Baudelaire en 1869 ainsi que :"Le Torrent et la Rivière"écrit par Jean de La Fontaine en 1678 . Ces trois apologues ont tous les trois des oppositions qu'ellessont-elles ?et quelles leçons peut on en tirer ? Dans le texte 1 , Fénelon nous décrit la vie paisible de deux pigeons ,

Question Le corpus est constitué d’une fable de La Fontaine, « Le lion s’en allant à la guerre », ainsi que d’un article tiré des Caractères de La Bruyère, « Du Souverain » etenfin d’un extrait d’Antigone, de Jean Anouilh. À partir de ces trois extraits, les deux premiers datant du XVII° siècle et le dernier du XX°, la question se pose de savoir qu’elleconception du pouvoir y est décrite. Dans les trois exemples, on remarque une description du pouvoir absolu, pouvoir représenté métaphoriquement

personnelles : - Poèmes lus : SEQUENCE 1 OBJET D’ÉTUDE : L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer Les formes littéraires de l’argumentation : le conte, la fable Objet d’étude secondaire : Un mouvement littéraire : Les lumières. Des auteurs et des œuvres représentatifs du siècle des Lumières Problématique : La littérature au service de l’abolition de l’esclavage. En quoi le conte philosophique est-il

Synthèse L'autonomie et l'indépendance des générations ont beaucoup renforcé les liens qui les unissent. Ici, nous avions un corpus composé de quartes documents. Une fable de La Fontaine de 1678 intitulé Le vieillard et les trois jeunes gens qui montre que l'Homme n'est pas maître de sa destinée. Un article d'Odile Jacob intitulé La famille à travers les générations de 1998 qui montre que les grands-parents reviennent en force. Parce que, les structures familiales s'étant fragilisées. Ensuite

cas d’un travail sur table ne permettant pas le recours au dictionnaire, le sens global du texte doit permettre d’en éclairer le sens : il faut pour cela s’aider du contexte. ▪ Identifier l’objet d’étude : le texte à commenter fait partie d’un corpus qui illustre un objet d’étude au programme. Il faut prendre en considération cet objet d’étude car il va déterminer des procédés d’écriture et les enjeux du texte. ▪ Il y a des questions particulières propres à chaque genre, mais aussi des questions

 Convaincre, Persuader, Délibérer Question : En quoi ces trois textes argumentatifs s'appuient-ils sur un registre comique ? Le corpus de textes présent nous propose l'étude de trois documents, tous unis par un même but : convaincre et persuader le lecteur. Ces trois textes, un extrait des “ Confessions ”, de Jean-Jacques Rousseau, prestigieux philosophe des Lumières, un autre de “ Jacques et le Fataliste ”, de Denis Diderot, autre philosophe de Lumières, et enfin, un poème de Raymond