Corpus Francais Théâtre

les profs de français notent-ils vos copies ? Qu’est-ce qu’ils aiment ? Que détestent-ils lire dans une copie ? Qu’est qui fait que telle copie a obtenu 12/20 alors que l’autre a eu 16/20 ? Qu’aurait-il fallu à cette élève de première pour qu’elle obtienne un 14 au lieu d’un 12 ? Cet ouvrage répond à toutes ces questions ! Des commentaires et analyses faits par des profs sur de vraies copies d’élèves ! Cet ouvrage est celui qu’il vous faut pour réussir l’épreuve de bac français en première 2011

FRANÇAIS- Première. Objet d’étude : « le texte théâtral et sa représentation du XVIIème siècle à nos jours ». Corpus : * Texte A : Antonin Artaud, Le Théâtre et son double (1938). * Texte B : Dario Fo, Le Gai savoir de l’acteur (1987) : cf. manuel p.353. * Texte C : Antoine Vitez, Le Théâtre des idées (1991) : cf. manuel p.337. Première partie : questions sur le corpus (4 points) 1- Quelle conception du théâtre est-elle réfutée dans les textes A et B ? Pour quelle raison ?

Comment aborder un sujet de dissertation au bac français ? Quels sont les bons réflexes à avoir , J. Cuvillier, professeur de français au lycée, vous livre ici un exemple de sujet, le corrigé et des conseils précieux pour réussir cette épreuve à l’écrit du bac. Indispensables pour réussir la dissertation •une bonne culture générale •une bonne connaissance des thèmes (des objets d’étude) afin d’utiliser de nombreux exemples précis •une facilité d’expression La dissertation est un exercice

Val de Reuil. Année scolaire 2008-2009 NOM de l’élève : Descriptif des textes et activités pour l’épreuve orale de français Classe de ES (603) NB : Le travail dans l’année s’est effectué en deux temps, puisque que Mlle Saturnin a du partir en congé maternité à partir du mois de Novembre 2008 et que Mlle BAUTISTA l’a remplacée. Les références renvoient au manuel Littérature 1ère des textes aux séquences, Hélène Sabbah, Hatier, 2007. Séquence 1 : Enjeux et pouvoirs de l’argumentation

Sujets de l’épreuve anticipée de Français (EAF) : objets d’étude et textes du corpus. (Zone d’Europe de l’Est 2004-2010) Les sujets sont disponibles en version papier au CDI. Demander à Mme Gendras. Certains se trouvent sur le site Magister : http://www.site-magister.com/ Les textes donnés à commenter son notés [C] ►2004 : ES/S : Le théâtre : Texte et représentation. Texte A : Molière, L’Avare, Acte II, scène 5, 1668. Texte B : Samuel Beckett, En attendant Godot, Acte I, 1953. Texte

Bac français 2011 série L : sujet corrigé gratuit (commentaire)Bac première 2011, série ES : sujet corrigé gratuit d’enseignement scientifique Bac français 2011 série L : sujet corrigé gratuit (dissertation) le 20 juin 2011, dans Annales, Annales 2011, Objets d'étude, Série L, par LeWebPédagogique Le sujet du bac de français 2011, série L Objet d’étude : le théâtre : texte et représentation Le sujet comprend : Texte A : Jean Giraudoux, Amphitryon 38, Acte I, scène 5, 1929 Texte B : Eugène

supplémentaires, textes échos ou iconographies, renvois à des textes ou images présents dans le manuel dans un autre chapitre ou dans les Parties II, III ou IV, riches en extraits divers, idées de corpus, proposition de débats ou d’exposés… • des éléments pour traiter certaines étapes des pages Corpus vers le Bac. Les PARTIES II, III, et IV présentent les corrigés des différents exercices proposés en Étude de la langue, Outils d’analyse et Méthodes vers le Bac. Ce livre ressource vise donc à

PROJET : Baccalauréat professionnel, ressources pour la classe terminale - Français OBJET D'ÉTUDE : LA PAROLE EN SPECTACLE 1. PERSPECTIVES Les perspectives d’étude sont définies ci-dessous dans les trois rubriques « Le théâtre : texte et représentation », « La télévision et la mise en scène de la parole », « Le spectacle de la parole politique ». 2. QUESTIONS Dans le dialogue, utilisons-nous seulement des mots ? L'usage de la parole, définie comme l'utilisation qu'un sujet fait de sa langue, semble

difficultés, dans l’optique de les limiter, en proposant à l’élève un mode opératoire simple, qu’il peut utiliser en autonomie. Support : le professeur sélectionne une liste d’une dizaine de libellés de sujets de dissertation (tirés des annales du Bac Français), qui présentent les cinq types de plans qui peuvent se rencontrer dans une dissertation. Fiche 9.1. « Améliorer l’analyse des libellés de sujets de dissertation ». Définitions utiles : • Le mot « libellé » désigne la totalité des mots qui composent

1) Le corpus de documents qui nous a été présenté est composé de trois monologues s’inscrivant dans le genre théâtral ainsi que d’une réflexion de Jacques Schérer. Le premier texte est le monologue d’Hamlet « Être ou ne pas être », il s’agit du quatrième monologue de la tragédie Hamlet écrite par William Shakespeare en 1600-1601 se situant à l’acte III scène I. Le second texte du corpus est le monologue d’Harpagon, ce monologue se situe à l’acte IV scène 7 de l’Avare, une comédie écrite par Molière